人樹屋心理培訓(xùn)心得？通過這次心理健康培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我知道了心理健康教育的意義和重要性?，F(xiàn)在我想談?wù)勎易约簩?duì)這項(xiàng)研究的體會(huì)：中學(xué)生心理健康教育的關(guān)鍵是教師，教師應(yīng)該尊重學(xué)生。不要自私，講究誠信，營造和諧愉

人樹屋心理培訓(xùn)心得？

通過這次心理健康培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我知道了心理健康教育的意義和重要性?，F(xiàn)在我想談?wù)勎易约簩?duì)這項(xiàng)研究的體會(huì)：中學(xué)生心理健康教育的關(guān)鍵是教師，教師應(yīng)該尊重學(xué)生。

不要自私，講究誠信，營造和諧愉悅的教育物質(zhì)環(huán)境，給孩子一片天空，讓他們自由呼吸；給孩子一片綠地，讓他們種花種草；給孩子一面繪畫墻，讓孩子自由繪畫，哪怕是涂鴉；給孩子一個(gè)花園養(yǎng)，讓他們感受動(dòng)物的可愛。遵從孩子的天性，讓他們快樂成長。創(chuàng)造優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。干凈整潔的物質(zhì)環(huán)境喚起中學(xué)生對(duì)生活的熱愛，陶冶他們的情操，豐富他們的生活，激發(fā)他們的求知欲，培養(yǎng)他們對(duì)生活的探索精神和興趣。