復讀可以在家自學嗎 雖然大學一直在擴招，但考上一本還是很難的。以安徽為例，高考本科錄取率在40%左右，但一本書的錄取率只有15%左右。也就是說，只有少數(shù)高考生有機會進入大學。高三復讀方法和技巧？

復讀可以在家自學嗎

雖然大學一直在擴招，但考上一本還是很難的。以安徽為例，高考本科錄取率在40%左右，但一本書的錄取率只有15%左右。也就是說，只有少數(shù)高考生有機會進入大學。

高三復讀方法和技巧？

然而，并不是每個人都珍惜這個來之不易的深造機會，即將進入大學二年級的胡同學就是其中之一。在此之前，他以優(yōu)異的成績被省內(nèi)一所大學錄取，但由于對自己的高考成績不滿意，對自己的專業(yè)極度厭煩，他準備退學復讀。
胡同學對未來的規(guī)劃做了一些安排：與其在學校浪費生命，不如放手。
從一所大學退學，復讀一年，影響985。這個舉動風險很大，費時費力。值得這樣折騰嗎？

從風險的角度來看，放棄高質(zhì)量的大學文憑本身是非常有爭議的。此外，每年的高考試題都會有一些變化。如果你選擇重復，你是否能在一年內(nèi)適應這種變化，并獲得高分，這是非常不確定的。有許多復讀生，因為他們不能適應這種變化和超級學習壓力，第二次高考的成績比第一次高考差。
簡而言之，重復有效，但并不是每個人都有效。如果平時成績好，有985大學的基礎，但由于高考成績不正常，只考上了省內(nèi)的一所大學，可以考慮重復，努力把握下一次高考的機會，讓自己的生活不留遺憾。但是，如果平時成績不是很突出，心理素質(zhì)也不是很好，高考是正常的表現(xiàn)，不要強迫自己。如果你有一所大學，你應該努力學習，不要退學。跟上學校和老師的步伐可以提高復習的針對性和效率。學校資源是一個群體集體智慧的成果，有系統(tǒng)的備考策略和方法，可以整合各方力量，復習效率高，針對性強。
復讀生如何調(diào)整心態(tài)？
高考復讀生往往要承受比別人更重的心理壓力。一方面，由于年齡的影響，他們的生活枯燥壓抑，有時經(jīng)不起人生特殊時期帶來的考驗。高考復讀后，如果在第二年取得好成績，超過去年并不容易。綜合努力，與自己的心靈和思想作斗爭，遠遠超過了純粹為高考復習的努力。那么高考復讀生如何調(diào)整心態(tài)呢？
高考復讀生要學會正確評價自己，運用積極的心理暗示，樹立自信。
有人說自信來自成功的心理暗示，自卑來自失敗的心理暗示是有道理的。心理暗示是人類心理活動中意識思想發(fā)生部分與潛意識行動部分之間的溝通媒介。它是一種啟示、提醒和指導，它會告訴你注意什么，追求什么，致力于什么，如何行動，所以它可以控制影響你的行為。積極的心理暗示會讓你鼓起信心和勇氣。抓住機遇，采取行動，獲得成功和消極的心理暗示，會拒絕和失去成功。我們的一些學生往往貶低自己，不能正確評價自己，經(jīng)常接受我不會、我很愚蠢、我什么都失敗了等消極的心理暗示，從而產(chǎn)生一切都不如人的自卑感。這只會引起和加重膽怯和緊張的心理反應，使自己陷入螺旋式的加速恐懼反應。與其讓消極的心理暗示傷害自己，不如讓積極的心理暗示保護自己，激勵自己？從積極的角度看待自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，正確評價自己，然后用積極的言語暗示自己！