網(wǎng)頁設(shè)計(jì)主要干什么的？謝謝。有兩個(gè)工作，你可以找到在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。1. 前端工程師2。UI設(shè)計(jì)器首先，我們需要弄清楚這個(gè)教育網(wǎng)站的類型，是教育信息的教育門戶網(wǎng)站，在線教學(xué)指南的文檔網(wǎng)站，還是互動(dòng)直播課堂網(wǎng)

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)主要干什么的？

謝謝。有兩個(gè)工作，你可以找到在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

1. 前端工程師

2。UI設(shè)計(jì)器

首先，我們需要弄清楚這個(gè)教育網(wǎng)站的類型，是教育信息的教育門戶網(wǎng)站，在線教學(xué)指南的文檔網(wǎng)站，還是互動(dòng)直播課堂網(wǎng)站？

不同類型的網(wǎng)站在布局上有明顯的差異。

其次，應(yīng)該清楚的是，這個(gè)教育網(wǎng)站的用戶群是成人還是學(xué)生？如果是成人教育，是什么？如果是學(xué)生，年齡段是多少？

不同類型的用戶有不同的風(fēng)格。

只有以上兩點(diǎn)明確，才能給出建議。

教育類網(wǎng)站怎么設(shè)計(jì)？

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師是工作名稱，而不是專業(yè)名稱。從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的人可以是本科生或大專生。相關(guān)專業(yè)包括藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)。這所大學(xué)還可以。當(dāng)然，非專業(yè)人士也可以從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的崗位，只要有能力做事，就可以處理項(xiàng)目。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)屬于計(jì)算機(jī)類還是藝術(shù)類？

現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)種類繁多，包括平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等。藝術(shù)形式的分類是基于圖形和非圖形的分類。平面類包括網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、攝影、海報(bào)、廣告裝飾等，非平面類包括工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等，因此，許多綜合性大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)只分為平面設(shè)計(jì)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。這兩個(gè)專業(yè)已經(jīng)包括了很多專業(yè)。平面設(shè)計(jì)學(xué)攝影、網(wǎng)頁、PS和廣告，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)室內(nèi)和景觀。這是相對(duì)廣泛的學(xué)習(xí)。與美術(shù)學(xué)院不同，攝影是攝影，汽車設(shè)計(jì)是汽車設(shè)計(jì)。這種分類主要考慮學(xué)生的就業(yè)情況。畢竟，綜合性大學(xué)并不擅長教學(xué)設(shè)計(jì)。與專業(yè)藝術(shù)院校相比，師資相對(duì)薄弱，學(xué)生的設(shè)計(jì)水平相對(duì)較低。從事專業(yè)的學(xué)生自然不能進(jìn)入藝術(shù)院校，就業(yè)率相對(duì)較低。唯一的補(bǔ)救辦法就是多學(xué)點(diǎn)技能，培養(yǎng)學(xué)生成為更多的功能型人才，提高就業(yè)率。當(dāng)然，江南大學(xué)等少數(shù)設(shè)計(jì)綜合性強(qiáng)的學(xué)校例外。因此，所有設(shè)計(jì)藝術(shù)形式的分類主要考慮學(xué)生的就業(yè)情況。

關(guān)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)形態(tài)分類從哪些方面考慮？

亞昌藝術(shù)網(wǎng)做得不錯(cuò)