現(xiàn)在流行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，未來(lái)還需要線(xiàn)下的中小學(xué)教師嗎？當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)生都是小孩子，他們?nèi)狈ψ晕铱刂坪妥晕艺{(diào)節(jié)的能力。如果沒(méi)有老師，他們能坐在教室里聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)老師講課嗎？即使有，我想也不會(huì)達(dá)到10%。所以教室里應(yīng)該

現(xiàn)在流行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，未來(lái)還需要線(xiàn)下的中小學(xué)教師嗎？

當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)生都是小孩子，他們?nèi)狈ψ晕铱刂坪妥晕艺{(diào)節(jié)的能力。如果沒(méi)有老師，他們能坐在教室里聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)老師講課嗎？即使有，我想也不會(huì)達(dá)到10%。所以教室里應(yīng)該有老師陪他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)然，此時(shí)的老師主要是維護(hù)課堂紀(jì)律，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。試想一下，如果長(zhǎng)期沒(méi)有老師在課堂上組織學(xué)生紀(jì)律，那么課堂上的學(xué)生應(yīng)該是什么樣子，我想你可以想象。

孩子上高一了，想找靠譜網(wǎng)課，最好是有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，求推薦？

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課很熱，有很多線(xiàn)下老師急于做網(wǎng)絡(luò)課，但我一直不看好網(wǎng)絡(luò)課的教學(xué)效果。

中考結(jié)束后，我的學(xué)生停止了物理在線(xiàn)課程。他從暑假開(kāi)始。我給了他一些建議，但我覺(jué)得他還是喜歡那個(gè)講課的老師，但期中考試沒(méi)有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上。我問(wèn)他為什么？他說(shuō)，如果網(wǎng)上教學(xué)在學(xué)校老師講課之前還是有效的，如果是在學(xué)校老師講課之后，就沒(méi)有效果了。

我還有一個(gè)學(xué)生，在初中的時(shí)候，是買(mǎi)數(shù)學(xué)網(wǎng)上課預(yù)習(xí)的，但是數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，現(xiàn)在高二，還是在每個(gè)假期都買(mǎi)網(wǎng)上課預(yù)習(xí)，一段時(shí)間前每月考試，數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕。

所以我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)課在某一點(diǎn)上可能會(huì)有點(diǎn)睛之筆，但總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)效果還是很難保證的。關(guān)于網(wǎng)購(gòu)班提高孩子的學(xué)習(xí)能力，我還是建議家長(zhǎng)多加小心！在我看來(lái)，在與孩子良好溝通的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性是提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。真正有效的學(xué)習(xí)絕對(duì)不像風(fēng)能。每個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，就像每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體一樣。

據(jù)我推斷，孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)課，或多或少也有想接觸手機(jī)和電腦的心理因素。在今年的高考中，我的生源庫(kù)沒(méi)有一本被公布。父母特別信任他們的孩子。不管他們?nèi)ツ睦镅a(bǔ)課，他們只負(fù)責(zé)交學(xué)費(fèi)。后來(lái)，孩子們用手機(jī)上了網(wǎng)絡(luò)課，但學(xué)費(fèi)一付不減，高考成績(jī)又恢復(fù)了原狀！但孩子們還是堅(jiān)持上職業(yè)高中，他們的專(zhuān)業(yè)是云計(jì)算。與父母一起描繪的場(chǎng)景是如此美麗，作為一名教師，我覺(jué)得這不可能是真的。那么多大學(xué)生，用云計(jì)算來(lái)做，都是平庸的，你一個(gè)職業(yè)高中的學(xué)生能創(chuàng)造出一個(gè)新的世界嗎？！也許父母真的相信孩子的故事。

因?yàn)槲移綍r(shí)與學(xué)生接觸比較多，所以有了以上的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，希望能對(duì)您有所幫助，希望您的孩子能盡快走出學(xué)習(xí)困境，未來(lái)的理想能順利實(shí)現(xiàn)

遠(yuǎn)程教育文憑有用嗎？

事實(shí)上，任何組織和任何單位都可以理解，這些遠(yuǎn)程教育證書(shū)大多是水貨。也許你想重新考慮一下。有了這個(gè)文憑，我也許能進(jìn)入一個(gè)好的單位，但我想說(shuō)的是，如果你這么認(rèn)為的話(huà)，沒(méi)有必要參加考試。

為什么？

公司需要能夠?yàn)閱挝粠?lái)利益的人。不管你考了多少證書(shū)，都不能理論聯(lián)系實(shí)際。你如何適應(yīng)這個(gè)職位？你怎么能成為一個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者？所以我的建議是。

如果你在遠(yuǎn)程教育中學(xué)不到任何東西，你應(yīng)該關(guān)注內(nèi)容和知識(shí)而不是所謂的證書(shū)，關(guān)注結(jié)果，學(xué)會(huì)思考，你的知識(shí)有什么用，以及如何與實(shí)踐相結(jié)合。如果HR問(wèn)你，你也可以告訴他你的意見(jiàn)。我相信HR也喜歡有想法的人純粹為了證書(shū)，沒(méi)有必要，真的，沒(méi)有傻瓜，因?yàn)橛凶C書(shū)又如何。

該怎樣學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)？

感謝您的邀請(qǐng)

！其次，我認(rèn)為你不應(yīng)該對(duì)在線(xiàn)學(xué)習(xí)感興趣。

首先，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多自學(xué)網(wǎng)。只要你努力學(xué)習(xí)，我相信不會(huì)比學(xué)校差

我愛(ài)自學(xué)

大家自學(xué)

57自學(xué)等等。

第二個(gè)是學(xué)校，其實(shí)有些院校的效果不如自學(xué)的好。它們大多針對(duì)應(yīng)試教學(xué)，存在很大的局限性。幾乎沒(méi)有什么領(lǐng)域可以接觸。其中兩人學(xué)習(xí)環(huán)境較差。他們都知道自己在技校。老師只招學(xué)生，按時(shí)交學(xué)費(fèi)，上學(xué)不上學(xué)都要照顧自己

第三是你從學(xué)徒做起，師傅帶學(xué)徒，這就要求你要有耐心和進(jìn)取心，很難熬過(guò)去。它是由時(shí)間決定的。

無(wú)論你以何種方式學(xué)習(xí)，你都需要你的毅力和專(zhuān)業(yè)研究。只要你能做到別人做不到的時(shí)候，我相信你會(huì)在公司和你的崗位上有不可替代的光芒。

希望能給有需要的朋友一點(diǎn)幫助，也謝謝你的空手相助

如果老師能更好的傳授知識(shí)給學(xué)生呢？答：在教育學(xué)中，關(guān)于如何更好地向小組（班級(jí)）傳授知識(shí)，有很多解釋。理論與實(shí)踐相結(jié)合更好。這里有很多教學(xué)技巧、頂尖教師的示范課和教育專(zhuān)著。努力學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐。自卑是沒(méi)有高見(jiàn)的。對(duì)于一個(gè)活著的人，我們?cè)鯓硬拍芨玫貍魇谥R(shí)呢？四個(gè)字：因材施教！除了對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行德育（音樂(lè)教學(xué)、課文教學(xué)、學(xué)科教學(xué)）外，每個(gè)人都必須實(shí)施，傳授知識(shí)因人而異！或深或淺，或難或易，或快或慢，或多或少。在內(nèi)容的選擇上，人數(shù)和重點(diǎn)必須因人而異。教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行研究，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。答案僅供參考。