上課怎樣做筆記又快又好？課堂上做筆記不是越詳細(xì)越好。它最大的功能是在認(rèn)真聽講之后，用自己的語言重新表達(dá)知識(shí)和內(nèi)容。所以上課做筆記要注意方法。記筆記不是錄音機(jī)，你也不是抄寫員。因此，筆記不應(yīng)完全照搬，而

上課怎樣做筆記又快又好？

課堂上做筆記不是越詳細(xì)越好。它最大的功能是在認(rèn)真聽講之后，用自己的語言重新表達(dá)知識(shí)和內(nèi)容。所以上課做筆記要注意方法。

記筆記不是錄音機(jī)，你也不是抄寫員。因此，筆記不應(yīng)完全照搬，而應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。既然簡(jiǎn)明扼要，就要注意重點(diǎn)，選擇最重要的內(nèi)容。也許只有一句話可以豐富一堂課的內(nèi)容。也許只有幾個(gè)單詞可以幫助你記住老師的精髓。這種關(guān)鍵記錄的最大優(yōu)點(diǎn)是，你只需要在課后看一眼筆記，就能知道全班的大綱。

好的課堂筆記應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單明了的“超級(jí)詞典”和一個(gè)大綱知識(shí)框架。因此，在做筆記時(shí)，整個(gè)筆記應(yīng)該以提綱的形式呈現(xiàn)出來。不抓眉毛和小胡子，分不清重點(diǎn)，看不清重點(diǎn)。在課堂上，老師會(huì)講一些典型的例子，思考和分析，逐步講解。這些都是教師教學(xué)的本質(zhì)，必須盡可能地加以記錄。以數(shù)學(xué)筆記為例，我們要特別注意在課堂上把老師講解的最后一道題記在試卷上，重點(diǎn)講解老師的解題思路和關(guān)鍵步驟。

在課堂上，當(dāng)你聽不懂老師說的話時(shí)，你必須及時(shí)把你的問題寫下來。這種懷疑可能是你的誤解，也可能是老師的疏忽造成的?？傊銘?yīng)該在下課后及時(shí)把疑點(diǎn)寫下來并清除掉。另外，聽課的時(shí)候要寫下自己的感受或靈感，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候才能加深對(duì)課堂的印象。

有學(xué)生反映，做筆記時(shí)，容易忽視老師的講課，專心聽老師講課時(shí)，會(huì)忘記做筆記。一般來說，做筆記有三個(gè)機(jī)會(huì)：一是老師在黑板上寫字時(shí)，要抓緊時(shí)間做筆記；二是老師講重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，要擠出時(shí)間做速記和速記；三是課后，要盡快補(bǔ)足時(shí)間。如果我們做到這三點(diǎn)，記筆記不會(huì)影響聽力。