什么是教育技術培訓？教育技術培訓不僅是教育能力的提升，更是教師個人能力的培養(yǎng)。通過技術培訓，教師可以在認知中成長。教師教育技術能力培訓是否有助于新課程實施？教育技術的運用能否提高教育教學質量，關鍵在于

什么是教育技術培訓？

教育技術培訓不僅是教育能力的提升，更是教師個人能力的培養(yǎng)。通過技術培訓，教師可以在認知中成長。

教師教育技術能力培訓是否有助于新課程實施？

教育技術的運用能否提高教育教學質量，關鍵在于如何運用教育技術，目的是什么?，F在，一些學校把教師對教育技術的運用作為評價教育現代化的指標之一。因此，教師在制作課件、開發(fā)微課堂、使用app等方面花費了大量的時間。這并不能提高教育教學質量，但在一定程度上是曲折的。教育技術的使用偏離了教育的方向，導致課堂成為PPT、濫用app等問題。

為了提高教師的專業(yè)能力，必須培養(yǎng)掌握現代教育技術的教師。但是，要使教育技術在教育教學中發(fā)揮好作用，首先需要教師委員會對教育技術的運用進行科學論證，不能盲目地運用教育技術。目前，一些學校在課堂教學中使用了人臉識別技術，沒有從教育的角度分析其優(yōu)缺點并充分論證。第二，對教師的教育能力和貢獻進行專業(yè)的同行評價。我們不應把教育技術（教學工具和手段）的運用作為評價指標，而應著眼于綜合教學效果。前者引導教師進行膚淺的點評，后者將教育與教學相結合，科學合理地運用現代教育技術。

2021年的教培機構能有希望嗎？

目前，我正在經營一家咨詢機構，2020年半年內不會開業(yè)。影響是肯定的。我已經戒煙了，我可以省一點錢。2021年會發(fā)生什么還不得而知。它會隨著疫情而波動。受疫情影響的不僅是教育培訓機構，還有各行各業(yè)。。例如，去年冬天之前收取的培訓費，在年后退還。其中只有少數退款，其余延期。六月份開始工作的學生人數沒有減少，反而增加了。

我做課外輔導，只是一個小組織。我認為經營一家公司的想法是做不到這項工作的。教育不能每天只關注金錢、考慮成本、計算利潤。把學生家長當成自己的客戶是不好的，除非你有資本運作。每一個來找我的孩子，我都要做更多的事情來喚醒。喚醒孩子對學習的內在認知，喚醒孩子的自律和努力，并陪伴他們朝著這個方向走。事實上，不需要更多。孩子們在一個學期內會有很大的變化。

2021年充滿了未知、挑戰(zhàn)和收獲。祝你新年萬事如意。