網(wǎng)友解答: 不自量力，班門弄斧來回答一下。給在世老人寫回憶性文章，這其實好辦。通常吧，無非有兩種形式。一是寫一篇比較簡單的回憶錄，把老人一生值得回憶的往事記錄下來?？梢允巧⑽母袷降?，也可

不自量力，班門弄斧來回答一下。

給在世老人寫回憶性文章，這其實好辦。

通常吧，無非有兩種形式。

一是寫一篇比較簡單的回憶錄，把老人一生值得回憶的往事記錄下來?？梢允巧⑽母袷降模部梢允羌o實形式的，還可以是口述記錄形式的。

二是寫成小說。結(jié)構(gòu)上可以自己確定內(nèi)容比較龐雜一點，把老人一生重要的事跡用小說的語言和形式寫下來。

至于用哪一種方式來寫，這需要根據(jù)實際情況來確定。如果老人一生的經(jīng)歷復(fù)雜，生活道路比較平坦或平淡，說難聽點，實在沒什么重大事項值得回憶或沒有什么傷心的或高興的往下值得書寫的，或雖有但不多的，可能采用前幾種形式。如果一生經(jīng)歷復(fù)雜，道路崎嶇曲折坎坷，大起大落，有很多難以忘懷不堪回首的傷心的或高興的往事值得紀念的，那就用小說形式比較好。角度嘛，可以是自傳體形式的，也可以從第三人角度來寫。

關(guān)于取材，我想應(yīng)該有這么幾個途徑。

一是老人自己的回憶。因為老人在世，那么他本人的回憶是第一手材料。讓他自己仔細回憶，記錄下來作為最基本的素材。通常，一個人對自己一生的經(jīng)歷，凡是有點意義的有點價值的，都能回憶起來的。除非老人因年齡太大或健康因素。實在是回憶不起來的，也許就是不太重要的，可以忽略。

二是老人親屬的回憶。老人的老伴、兄弟姐妹、子孫等，他們對老人生活經(jīng)歷，可以從不同角度提供素材。與老人生活經(jīng)歷越親密的人，提供的材料越真實也越可靠?？梢哉宜奶?，或直接要求他們口述，記錄下來。

三是老人的鄰居、鄉(xiāng)親、同事、戰(zhàn)友、朋友等等與老人生活相關(guān)人的回憶。分別去接觸他們，記錄下來。

四是老人生活的蹤跡尋訪。老人一生學(xué)習(xí)、工作、生活或戰(zhàn)斗過的地方，必然留下他的生活足跡。也許老人當(dāng)過兵、也許參與過重大工程建設(shè)比如修鐵路，山峽電站建設(shè)等，也許在某個學(xué)校做了很年老師等等。尋蹤問跡，查閱資料，也是取材之道。

五是老人物品收集。老人一生留下來的物品，比如說筆記、日記、一生用過的證件、證書、榮譽獎品、生活用品、居住的房屋、甚至果園、養(yǎng)的花草等等，凡是老人用過的接觸過的一切東西，只要能收集到的，都可以。這些東西在寫作時可是活生生的素材，有的也許非常有意義，有的可能觸發(fā)老人回憶起一生中的亮點或痛點來。

可能還有其它的取材途徑。但主要的應(yīng)該就是這些了。

考慮三方面問題：問誰？誰來寫？寫什么方面？

?問誰？

老人、熟悉他以往的人（至少一個，可以是朋友，同事等）。

畢竟老人的年紀大了，記憶力、體力都有些跟不上。這時就要有個人幫他一起回憶，這會讓記憶里的事件更清楚，真實，生動。

?誰來寫？

建議找專業(yè)撰稿人。

表示對老人憶事的尊重。 古時候，人們對這一方面的事尤為看重，所以請的都是大家。有的文章甚至?xí)鱾靼偈馈?/p>

?寫什么方面？

1，老人夫妻間的回憶

①夫妻倆年輕時的相識、相知、相伴。

②多年來夫妻的相處之道。

2，特殊歷史事件時，老人正在經(jīng)歷的事

老人自己的事，與歷史事件相連，融入歷史之中，滿滿的歷史年代感。

3，根據(jù)影集，敘述故事

每張照片，就是最真實的回憶?？扉T定格的那一秒，就是老人最真活的年華。

4，老人時常掛在嘴邊的事