沒有語(yǔ)言環(huán)境，如何開展英語(yǔ)啟蒙？這并不意味著我們不能為父母創(chuàng)造一個(gè)正常的語(yǔ)言環(huán)境，但也不意味著我們不能創(chuàng)造一個(gè)正常的語(yǔ)言環(huán)境。有些家長(zhǎng)說他們不會(huì)說英語(yǔ)。他們?nèi)绾螢楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)環(huán)境？事實(shí)上，這樣更好。最

沒有語(yǔ)言環(huán)境，如何開展英語(yǔ)啟蒙？

這并不意味著我們不能為父母創(chuàng)造一個(gè)正常的語(yǔ)言環(huán)境，但也不意味著我們不能創(chuàng)造一個(gè)正常的語(yǔ)言環(huán)境。

有些家長(zhǎng)說他們不會(huì)說英語(yǔ)。他們?nèi)绾螢楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)環(huán)境？事實(shí)上，這樣更好。最可怕的不是家長(zhǎng)不會(huì)說英語(yǔ)，而是用半瓶醋來教孩子英語(yǔ)。

混雜的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)孩子說話是利還是弊？