如何設(shè)計(jì)班徽？最重要的是要有一個(gè)設(shè)計(jì)理念和一個(gè)中心。新穎獨(dú)特。作為班級(jí)標(biāo)志，要突出班級(jí)的特點(diǎn)和個(gè)性，具有象征意義。盡量簡潔易用。另外，圖形也有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。不要用太多的顏色。下圖為我校學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)的?；?/p>

如何設(shè)計(jì)班徽？

最重要的是要有一個(gè)設(shè)計(jì)理念和一個(gè)中心。新穎獨(dú)特。

作為班級(jí)標(biāo)志，要突出班級(jí)的特點(diǎn)和個(gè)性，具有象征意義。

盡量簡潔易用。另外，圖形也有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。不要用太多的顏色。

下圖為我校學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)的校徽

高二、高五年級(jí)班級(jí)校徽設(shè)計(jì)由鳥羽毛、祥云和羅馬數(shù)字組成。

圖案背景為白色和淺藍(lán)色祥云圖案。設(shè)計(jì)靈感來源于中國古典元素——祥云圖案與青花瓷配色，簡約、和諧、典雅。奧運(yùn)五環(huán)五彩繽紛的鳥羽圖案由阿拉伯?dāng)?shù)字“5”改造而成，與周圍祥云相配，寓意“志向遠(yuǎn)大”。同時(shí)，它象征著班級(jí)的精神圖騰——“涅盤鳳凰”，表現(xiàn)了高五班師生為自我重生而崇高、不懈努力的堅(jiān)強(qiáng)意志。右下角的羅馬數(shù)字“II”具有典型的抽象符號(hào)特征，象征著科學(xué)與理性之美；金色也代表著班級(jí)對(duì)高二未來輝煌燦爛生活的美好憧憬。