真抓實干, 確?；鶎与姶蟪掷m(xù)穩(wěn)定發(fā)展武岡電大摘要：武岡電大創(chuàng)辦近30年來, 為社會培養(yǎng)了6000余名大中專畢業(yè)生, 為武岡各行各業(yè)的發(fā)展做出了較大的貢獻。現(xiàn)已建成了較為規(guī)范的遠程教育中心，2008年被

真抓實干, 確?；鶎与姶蟪掷m(xù)穩(wěn)定發(fā)展

武岡電大

摘要：武岡電大創(chuàng)辦近30年來, 為社會培養(yǎng)了6000余名大中專畢業(yè)生, 為武岡各行各業(yè)的發(fā)展做出了較大的貢獻?，F(xiàn)已建成了較為規(guī)范的遠程教育中心，2008年被評為湖南省示范性縣級電大。我們的體會是：基層電大的穩(wěn)定和發(fā)展, 無論是校園建設(shè)、招生宣傳、還是人力、財力資源配置，都必須依靠當?shù)卣母叨戎匾暫透骷夘I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，必須發(fā)揮系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，充分調(diào)動全體教職員工的積極性，真抓實干，狠抓管理，才能抓出成效。

感謝省教育廳、省電大領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和鼓勵，使我校得以進入全省“示范性縣級電大”的行列，同時衷心感謝各級黨委、政府以及省市電大領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心和支持，感謝兄弟電大的幫助。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，利用資源優(yōu)勢，致力于當?shù)爻扇私逃陌l(fā)展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校成立于1980年3月，1999年更名為“邵陽廣播電視大學武岡分?！?，內(nèi)設(shè)“武岡市奧鵬網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校”。是邵陽市唯一的一所獨立設(shè)臵的縣（市）級電大。校園座落在武岡市城區(qū)，占地面積12畝，總建筑面積7000平方米。為迎接開放教育評估，投入180余萬元，完善和添臵了衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)中心，修建了學生公寓，擴建了教學樓。開通了寬帶網(wǎng)絡(luò)，建有獨立域名網(wǎng)站(www.wgrtu.com)，現(xiàn)有聯(lián)網(wǎng)計算機148

臺，固定資 1

產(chǎn)超過600萬元。建成了較為規(guī)范的遠程教育中心，達到示范性縣級電大基本辦學條件的標準。

我校自開辦以來，先后開辦了成招、普招、注冊視聽生、開放教育等專、本科層次的學歷教育和中等職業(yè)技術(shù)教育，開設(shè)本科專業(yè)8個，?？茖I(yè)16個，中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)8個，共招生近6000人。還舉辦了各種形式的非學歷教育培訓(xùn)班。1995年至2004年與省內(nèi)外7所高等院校進行了聯(lián)合辦學。2001年7月，參加了“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育”試點工作。2004年7月，中央電大批準我校為開放教育本科教學點。2005年春季，我校在邵陽市率先實施“一村一名大學生計劃”。2005年4月，經(jīng)湖南省教育廳評估驗收，確認我校為開放教育試點“優(yōu)秀”單位。2006年12月，中央電大批準設(shè)立“湖南武岡奧鵬遠程教育學習中心”。2007年春季開始，承擔了我市中小學教師遠程教育學歷提高培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)為中央廣播電視大學全國統(tǒng)一考試考點。

我校發(fā)展到今天，主要得益于以下幾個方面的因素：

一、政府重視，領(lǐng)導(dǎo)支持

電大教育是武岡市教育的重要組成部分，得到了武岡市委、市政府及教育行政主管部門的高度重視和大力支持，電大教育被納入武岡市經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃。政府及各職能部門從經(jīng)費和政策上都給予我校有力地支持。市財政除全額解決專職教師的人頭經(jīng)費外，2005年為鼓勵我校開放教育試點評估獲得優(yōu)秀等次，市財政、市教育局下?lián)軐ｍ椊?jīng)費20萬元。此外，為支持我校辦學，市委市政府分別下發(fā)了關(guān)于我市實施“一村一大”和教師培訓(xùn)的實施方案。

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為了促進我校的發(fā)展，確保創(chuàng)建示范性縣級電大。武岡市成立了由市委常委擔任組長、主管副市長任副組長、有各職能部門負責人參加的武岡市創(chuàng)建示范性縣級電大的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《武岡市創(chuàng)建示范性縣級電大工作實施方案》。我校對照示范性縣級電大評選標準，制定了《武岡市創(chuàng)建示范性縣（市）級電大自查整改材料一覽表》。逐項分析研究，找出問題和差距，提出解決辦法，將任務(wù)落實到組室和責任人。

二、發(fā)揮系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，充分利用教育資源

我校緊密結(jié)合武岡實際和創(chuàng)建邵陽西南縣市中心城市的發(fā)展目

標，制定了“建設(shè)以遠程開放?？平逃?、本科教育為主體，以研究生教育、中等職業(yè)教育為補充，學歷教育與非學歷教育并舉的多層次、多門類的綜合性成人大學，使之成為邵陽西南五縣市高等教育遠程教育中心”的發(fā)展目標。經(jīng)過多年來的努力，依托電大系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢，我校已形成了具有現(xiàn)代遠程開放教育特色的人才培養(yǎng)模式。

我校始終堅持系統(tǒng)辦學，充分發(fā)揮系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，始終堅持電大教育的“五統(tǒng)一”。我們的教材始終是由中央電大、省電大提供，教學資源配備的比率和及時到位率均達到100。

我校依據(jù)“方便學生、布局合理、質(zhì)量優(yōu)先”的原則和思路，有計劃、有步驟進行電大系統(tǒng)建設(shè)。將上級電大的資源優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢與本校實際結(jié)合，整合優(yōu)化了教育資源，逐步完善我校網(wǎng)站平臺(www.wgrtu.com)。

三、狠抓管理，確保質(zhì)量

開放教育實施“寬進嚴出”的管理方式，入學時學生水平參差不齊，要使學生達到專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，必須加強教學過程的管理和 3

學生學習過程的管理，形成完善的質(zhì)量監(jiān)控體系。為確保教學質(zhì)量，我們抓制度建設(shè)、抓人員管理、抓資源配臵、抓服務(wù)措施、抓考核環(huán)節(jié)。有布臵，有檢查，重落實。各項管理，環(huán)環(huán)緊扣，事事落實。

1、完善各項制度

近年來我們在吸收、借鑒兄弟電大先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對各項管理制度進行了進一步的修改和完善，制成了《武岡電大管理制度新編》，使學校各項管理工作制度化、規(guī)范化、科學化。規(guī)范了師生的行為、學習、工作，真正把各項工作落到實處。

2、強化工作責任制

開放教育是我校辦學形式的主體，在總結(jié)性評估驗收的基礎(chǔ)上，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽改革，實行了竟聘上崗，優(yōu)化組合。加強了教學業(yè)務(wù)部門的力量。體現(xiàn)了教學中心地位。

為了使開放教育工作落到實處，我們實行了責任追究制。一是我校開設(shè)的每個專業(yè)都明確了1-2個專職教師負責，配臵了符合要求的專業(yè)課程輔導(dǎo)教師。二是每個學生都有導(dǎo)學教師，我們規(guī)定所有在職在崗的專職工作人員都兼任導(dǎo)學教師（班主任工作），校長、書記也不例外。三是配臵了足夠的教學管理人員，負責開放教育的教學計劃、教學信息、教材、網(wǎng)上教學組織、平時成績等基礎(chǔ)工作的管理以及奧鵬學習中心，“一村一大”和學生日常管理工作。四是確定了兼職網(wǎng)管員，負責網(wǎng)絡(luò)管理和多媒體教育技術(shù)。五是每學期確定了課程面授任務(wù)，專業(yè)主干課程和學員學習難度大的課程，學校都安排了專業(yè)教師進行面授輔導(dǎo)。

3、探素新的教學模式

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我校嚴格執(zhí)行中央、省、市電大開放教育所規(guī)定的各主要教學環(huán)節(jié)。狠抓自學、導(dǎo)學、督學三個教學環(huán)節(jié)，積極探索并形成了符合本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，具有地方特點的開放教育辦學模式。為此，我們狠抓了以下教學環(huán)節(jié)：

一是學生自主學習：期初必須根據(jù)教學計劃安排，制定出切實可行的個人學習計劃，做到《開放教育學生手冊》人手一冊，以便統(tǒng)一要求和檢查。

二是面授輔導(dǎo)：每個專業(yè)每月安排3-4天的時間面授輔導(dǎo)，不能參加面授的學員必須完成3000字的自學筆記。輔導(dǎo)教師必須實行串講，講解課程的重點、難點和考點，幫助學生形成學科知識體系。

三是學生網(wǎng)上學習：要求學員上網(wǎng)學習時數(shù)每人每周不得少于2小時。在各級電大學習平臺上的實名注冊率達到100。

四是完成平時作業(yè)：學員必須按時完成上級電大配發(fā)的“中央電大形成性練習冊”，每學期收取4次作業(yè)，并以此評定課程學習的形成性考核成績。

五是落實實踐教學：我校開設(shè)的法律、會計、漢語、行政管理、數(shù)控等專業(yè)均建立了校內(nèi)外實踐基地，校內(nèi)有計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)控技術(shù)等實踐條件。每學期都組織學生到實踐基地進行實踐教學。實踐教學按時開出率達到90，100的學生參加集中實踐活動。

4、落實教學管理措施

為了落實教學計劃、教學信息、教材、網(wǎng)上教學、平時成績等基礎(chǔ)工作，我們的重點是“三抓”：

一抓教師素質(zhì)的提高：組織教師進行了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)上資源建設(shè)培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn)、備課檢查、課堂授課評價、導(dǎo) 5

學課模式探討等教學教研活動，提高了教師的教學水平，推進了我校網(wǎng)上教學工作的順利進行。

二抓導(dǎo)學教師的考核：導(dǎo)學教師（班主任）的管理水平直接影響著學校的辦學水平。對導(dǎo)學教師工作，我們制定了嚴格的考核管理制度，按月考核公示，考核結(jié)果與津貼掛鉤。通過對導(dǎo)學教師考核制度的改革，有效地促進了學校的管理工作。

三抓學員的學習：為確保自主學習落實到實處，我們每學期都要進行新生入學教育，轉(zhuǎn)變學生的學習思想，樹立正確的學習理念，對學生制定自主學習計劃、自主擇課、選定學習方法、時間地點和學習進度進行了必要的指導(dǎo)；同時進行計算機操作培訓(xùn)，使學員掌握網(wǎng)上學習的手段，能夠在網(wǎng)上自主學習和信息交流；明確學習要求：按照 “學員學習每門課程，應(yīng)參加1次BBS 討論，每周2小時上網(wǎng)學習，每期參加3次小組活動，每門課交作業(yè)4次，每期發(fā)有效帖5次以上，點播VCD 課程，IP 課件6次以上，上網(wǎng)瀏覽教學資源信息或參加面授輔導(dǎo)課7次以上”的學習過程要求完成學業(yè)。

5、重視實踐教學

我們把實踐性教學環(huán)節(jié)作為重頭戲來抓，每次都作為教學檢查的重點，要求專業(yè)負責教師作為常規(guī)工作落實。學校每學期都要制定切實可行的課程實踐和畢業(yè)實習實施方案。在平時教學中狠抓了課程教學實踐活動，如法律專業(yè)組織了刑事法庭旁聽，模擬法庭實踐活動，會計專業(yè)組織網(wǎng)上會計模擬實踐，還安排了實際工作單位會計實習等。

我校為加強對學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)，每學期制定了畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施方案，注重指導(dǎo)教師選聘和培訓(xùn)以及選題審核、論文指導(dǎo)、答辯等環(huán)節(jié)，努力提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，從我校對 6

法學、會計學、漢語言文學、英語等專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計）情況的抽樣調(diào)查分析情況看，大部分學生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題結(jié)合實際，能應(yīng)用所學知識解決實際問題。

6、狠抓形成性考核

我校制定了《武岡電大課程形成性考核實施細則》，形成性考核成績包括課程學習內(nèi)容和課程學習過程的考核，課程學習內(nèi)容占總成績的60，課程學習過程的考核占總成績的40。課程學習內(nèi)容的平時考核就是平時作業(yè)，實驗實習考核與平時作業(yè)有同等作用。課程學習過程的考核，所有學員必須按照學習過程管理模式完成七個環(huán)節(jié)的學習，以此作為形成性考核的基本依據(jù)。

7、完善教學支持服務(wù)

為了滿足教師開放教育教學的需要，每個專職教師配備了電腦，支持教師網(wǎng)上教學，實現(xiàn)了辦公和教學現(xiàn)代化。學校建立了電子圖書館，供教師查閱。我們還對開放教育教學資源進行了有機整合，分專業(yè)按課程到中央電大“電大在線”、湖南電大“教學平臺”、邵陽電大網(wǎng)站及其它相關(guān)高校的網(wǎng)站查找、收集與教學相關(guān)的資源。將整理好的各課程資源上傳武岡電大網(wǎng)站。學校為學員開放多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、計算機室、閱覽室。

為幫助學生使用多種媒體教學資源進行自主學習，并及時解答學生學習中的疑難問題，我們要求課程輔導(dǎo)教師和專業(yè)負責教師通過網(wǎng)上實時或非實時答疑、電子郵件答疑、電話答疑、BBS 討論、手機信息、QQ 留言以及QQ 群等形式，為學生自主學習提供及時有效的幫助。

為了幫助邊遠地區(qū)的學生開展自主學習，我們長期堅持“送教下鄉(xiāng)”。由專業(yè)負責教師和導(dǎo)學教師到邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生所在地，為學生導(dǎo) 7

學、助學、答疑解惑。

8、嚴格考試管理制度

我校歷來十分重視考試，制定了《武岡電大開放教育考試制度》?？键c設(shè)臵符合中央電大的規(guī)定，嚴格執(zhí)行了考點審批制度，已被中央電大批準為開放教育本科考點。考點機構(gòu)健全，設(shè)施完備。層層簽訂了責任書，誰出事由誰負責。真抓嚴管，考試情況良好。

五、功夫不負，成績突出

“以質(zhì)量求生存，以改革謀發(fā)展”是我校的辦學理念。我們堅持環(huán)境育人，服務(wù)育人，管理育人，教學育人的原則，采取了內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，科學決策，民主管理的措施。嚴格依法辦學，規(guī)范了辦學行為，杜絕了責任事故的發(fā)生，實現(xiàn)了又好又快發(fā)展的目標。

一是我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。絕大部分學生掌握了自主學習的方法和技能，自學能力明顯提高，能夠把所學知識較好地應(yīng)用到實際工作中。從畢業(yè)生追蹤調(diào)查情況看，我校95的畢業(yè)生的綜合素質(zhì)被用人單位評定為良好以上。2000年，我校學員在全省電大經(jīng)濟管理學科綜合素質(zhì)競賽中獲三等獎。2002年，我校學員在全省電大系統(tǒng)田徑運動會上獲銅牌兩塊。

二是為當?shù)嘏囵B(yǎng)了6000多名“用得著，下得去，留得住”的各類專業(yè)人才，為我市的經(jīng)濟建設(shè)和行業(yè)發(fā)展提供了適用的人才資源，為“三農(nóng)”建設(shè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的領(lǐng)頭雁。

三是教研教改成績突出。近幾年來，教師在各級報刊雜志上發(fā)表論文30余篇，出版專著五部，“十五”國家級科研課題立項一個。

四是管理工作規(guī)范，效果明顯。2005年4月經(jīng)省教育廳專家組評估確認為“開放教育優(yōu)秀試點單位”；2006年我校支部被武岡市教育 8

局授予“先進基層黨組織”稱號；2007年我校的教務(wù)工作被評為“湖南省廣播電視大學優(yōu)秀教務(wù)集體”，2008年被評為湖南省示范性縣級電大。

五是我校的辦學規(guī)模不斷擴大，在校專、本科，中職學生逐年增加，2007年總共招生500余人，2008年共招生600余人，實現(xiàn)在校學生突破了1000人。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同行，我校在電大教育事業(yè)上雖然取得了一定的成績，但離上級的要求和時代發(fā)展的需要還相差很遠，與兄弟電大相比有一定的差距，我們將在今后的工作中不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。以評為全省首批示范性縣級電大為起點，進一步努力學習，認真工作，為完成時代賦予我們的使命，為社會培養(yǎng)高層次的技能型實用型專業(yè)人才而奮斗不止。

二OO 八年十一月

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