如果把java程序員終極書單都看完，你認為能力能達到什么水平？評價程序員水平的標準不是他讀了多少書，而是他解決問題的能力。解決不同層次的問題決定了程序員的水平。例如，研發(fā)級程序員的水平不是由java語

如果把java程序員終極書單都看完，你認為能力能達到什么水平？

評價程序員水平的標準不是他讀了多少書，而是他解決問題的能力。解決不同層次的問題決定了程序員的水平。例如，研發(fā)級程序員的水平不是由java語言本身決定的，而是需要一個綜合的能力評估，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇、算法的設(shè)計與實現(xiàn)、具體場景的分析等。

通過閱讀，我們可以拓展視野，拓寬解決問題的思路，但我們需要通過實踐來檢驗技術(shù)水平?？傊挥薪?jīng)過驗證和使用，我們才能真正掌握書中的知識。因此，我一般不建議脫離實際項目學習，而是建議邊用邊學，這樣才能更系統(tǒng)地掌握新技術(shù)。

編程技術(shù)通常具有很強的及時性。一般來說，一本書出版后，基本上都會有新的版本更新，所以通常程序員往往直接閱讀官方的編程文檔而不是選擇編程書籍，因為會有滯后性。而且，大部分應(yīng)用級書籍都是以公文為基礎(chǔ)的，所以內(nèi)容基本相同，所以看公文是一個比較高效的學習程序。

一般來說，選書要多關(guān)注核心問題，減少技巧內(nèi)容。因為核心技術(shù)的更新周期往往較長，技能的內(nèi)容更新也比較頻繁。例如，Java書籍中的Java核心技術(shù)系列就是一個不錯的選擇。此外，建議仔細閱讀Java數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。

Java并發(fā)線程如何阻塞和喚醒？

每個對象有兩個方法，等待和通知，以及同步