曾亮老師的NLP學習歷程是怎樣的？記得河南信陽曾亮老師剛開始走上傳播NLP的道路時并不順暢，他面臨過學員不足的情況，甚至他還曾想過退縮。但是，每當他看見學員們殷切期盼的眼神，他就有了堅持下去的動力。他

曾亮老師的NLP學習歷程是怎樣的？

記得河南信陽曾亮老師剛開始走上傳播NLP的道路時并不順暢，他面臨過學員不足的情況，甚至他還曾想過退縮。但是，每當他看見學員們殷切期盼的眼神，他就有了堅持下去的動力。他的學員對他的感謝也是十分直接的，在疫情期間，口罩十分難得，一位學員買了兩包口罩，堅持要送一包口罩給他；有一次一個學員到他家吃飯，看到他家的窗簾不太好，回去之后就做了一整套窗簾送給他；還有一次他家里要裝修房子，但是那段時間他太忙了沒時間可以照看，一個學員知道了以后就在他家呆了幾個月，一直幫他照看著，直到裝修完畢等等，近二十年的教學生涯，他與學員之間的故事并不是在短短幾行間能講述清楚的，老師和學生之間的關系，在他的身上似乎有了新的意義。

什么是自然語言處理（NLP）？

自然語言，簡單來說，就是你所說的、寫的、讀的或理解的人類自然的語言，同時是交流的媒介。

我們使用計算機算法、數(shù)學概念、統(tǒng)計技術來處理這些語言，使得機器能夠像人一樣理解。

nlp是什么課程？

神經(jīng)語言程序學課程。 NLP是神經(jīng)語言程序學（Neuro-Linguistic Programming）的英文縮寫。在香港，也有意譯為身心語法程式學的。 N（Neuro）指的是神經(jīng)系統(tǒng)，包括大腦和思維過程。L（Linguistic）是指語言，更準確點說，是指從感覺信號的輸入到構成意思的過程。 P（Programming）是指為產(chǎn)生某種后果而要執(zhí)行的一套具體指令。即指我們思維上及行為上的習慣，就如同電腦中的程序，可以透過更新軟件而改變。 故此，NLP被解釋為研究我們的大腦如何工作的學問。也因此，NLP譯為“身心語法程式學”或“神經(jīng)語言程序學”。