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java培訓(xùn)哪個(gè) java業(yè)務(wù)邏輯,寫在哪里比較好?

java業(yè)務(wù)邏輯,寫在哪里比較好?現(xiàn)在很多公司的開發(fā)人員都應(yīng)該采用MVC架構(gòu)。MVC是所謂的模型、視圖、控制器。每一層都有明確的分工。對于簡單的項(xiàng)目,不管nignx如何,網(wǎng)關(guān)通常都會(huì)將請求從前端發(fā)送到

java業(yè)務(wù)邏輯,寫在哪里比較好?

現(xiàn)在很多公司的開發(fā)人員都應(yīng)該采用MVC架構(gòu)。

MVC是所謂的模型、視圖、控制器。

每一層都有明確的分工。

對于簡單的項(xiàng)目,不管nignx如何,網(wǎng)關(guān)通常都會(huì)將請求從前端發(fā)送到后端,首先發(fā)送到控制器,然后發(fā)送到服務(wù)層,然后發(fā)送到Dao層。

這里的服務(wù)層就是所謂的業(yè)務(wù)層,專門負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)處理操作,而Dao層則負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)庫,將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)帶回服務(wù),經(jīng)過服務(wù)處理后返回控制器層??刂破魍ㄟ^視圖解析器解析頁面,并通過瀏覽器呈現(xiàn)頁面。

基本上,我認(rèn)為答案是顯而易見的。也就是說,Java業(yè)務(wù)邏輯是在服務(wù)層編寫的。

事實(shí)上,服務(wù)層涉及接口和接口實(shí)現(xiàn)。

在編寫代碼時(shí),我們通常為控制器定義一個(gè)調(diào)用接口。

實(shí)際上,服務(wù)接口的實(shí)現(xiàn)類應(yīng)該是編寫業(yè)務(wù)邏輯的地方。

當(dāng)然,許多公司可能有多個(gè)服務(wù)層,例如,有一個(gè)管理層繼續(xù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行特殊的業(yè)務(wù)處理。這里只是一個(gè)簡單的概述。

每個(gè)公司的每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)其自身業(yè)務(wù)可能有不同的體系結(jié)構(gòu)。但本質(zhì)是一樣的。

綜上所述,業(yè)務(wù)邏輯必須作為一個(gè)獨(dú)立的層來處理,這樣便于擴(kuò)展和維護(hù)。記住不要在控制器中編寫所有業(yè)務(wù)邏輯。

每一層都有自己的分工,是捏合在一起的。代碼不僅冗長,而且雜亂無章。

好吧,我希望我的回答能幫助你

!如果你有興趣,可以關(guān)注一下,一起學(xué)習(xí)交流

!隨著java行業(yè)在Internet中的地位越來越重要,越來越多的人想轉(zhuǎn)向java行業(yè),但是大多數(shù)都沒有java基礎(chǔ)。我們該怎么辦?在這個(gè)時(shí)候,大多數(shù)人選擇通過java培訓(xùn)和學(xué)習(xí)進(jìn)入這個(gè)行業(yè),因此java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量隨著學(xué)習(xí)java的人數(shù)的增加而增加。

不得不說,隨著越來越多的人參加java培訓(xùn),當(dāng)他們出來找工作時(shí),競爭的程度相對增加。但是,我們應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)并不是所有人都能學(xué)好的,也不是所有的組織都有能力進(jìn)行java培訓(xùn)。因此,在java培訓(xùn)之后是否很難找到工作,取決于您對java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解程度。

如果你選擇了一個(gè)好的java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并努力學(xué)習(xí),那么找工作應(yīng)該很容易。

首先,在參與java培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的過程中,無論培訓(xùn)辦公室是否制定,我們都必須制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第二,多問問題。在學(xué)習(xí)的過程中,你必須問更多的問題。當(dāng)你遇到問題或不理解他們時(shí),你必須問他們。當(dāng)然,如果你能自己解決,你應(yīng)該先自己解決。如果你不能解決他們,你可以再問他們一次。

第三,多練習(xí)。你必須多練習(xí)Java知識,尤其是在學(xué)習(xí)Java培訓(xùn)方面。你練習(xí)得越多,記憶就越快。

第四,參加java培訓(xùn),一定要跟上老師的步伐。如果跟不上,我們需要提前解釋,這樣老師才能采取一定的措施讓你跟上進(jìn)度。