在線表單哪個(gè)好用？查看你的關(guān)鍵詞：1，在線，2，協(xié)作，3，無(wú)需編寫(xiě)代碼。我們來(lái)自我介紹一下——清流。光流特性：1。忠于形式，以過(guò)程為基礎(chǔ)。你談到了合作的概念。我們也發(fā)現(xiàn)了。在許多情況下，我們的形式不只

在線表單哪個(gè)好用？

查看你的關(guān)鍵詞：1，在線，2，協(xié)作，3，無(wú)需編寫(xiě)代碼。

我們來(lái)自我介紹一下——清流。

光流特性：1。忠于形式，以過(guò)程為基礎(chǔ)。你談到了合作的概念。我們也發(fā)現(xiàn)了。在許多情況下，我們的形式不只是一個(gè)人。如果完全是一個(gè)人的，最好用Excel，所以我們需要分享。在共享的同時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)流程（誰(shuí)先填寫(xiě)，誰(shuí)后填寫(xiě)，誰(shuí)需要審批），還有一個(gè)權(quán)限（誰(shuí)可以看到，誰(shuí)可以修改）。

2. 不需要開(kāi)發(fā)，光流是純?cè)频漠a(chǎn)物。也就是說(shuō)，您不需要開(kāi)發(fā)和構(gòu)建在線表單。同時(shí)，您可以與同事一起“編輯”表格，以完成協(xié)作。

3. 自動(dòng)表格，用機(jī)器人代替人。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂帽砀駮r(shí)，大量重復(fù)的機(jī)械計(jì)算、機(jī)械填充和固定內(nèi)容，光流動(dòng)都可以通過(guò)“自動(dòng)化”來(lái)完成。設(shè)置一次后，一切都是自動(dòng)化的。

4. 能力的不斷優(yōu)化和提高。光流允許您在定義表之后修改和改進(jìn)它。

歡迎提出建議、交流和意見(jiàn)！希望光流能幫助你高效有序的工作。

麥克表單如何使用？

1. 開(kāi)始：注冊(cè)Mack后，登錄到網(wǎng)站的后臺(tái)。麥克有四個(gè)產(chǎn)品模塊：聯(lián)系，表格，電子郵件和短信。單擊此處進(jìn)入“窗體”模塊并開(kāi)始“創(chuàng)建窗體”。

2. 創(chuàng)建：創(chuàng)建調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，您有兩個(gè)選擇：1。創(chuàng)建一個(gè)空白表單并添加您自己的元素和內(nèi)容。2從Mack提供的“調(diào)查”模塊中，選擇適當(dāng)?shù)哪０宀⒕庉嫼托薷淖约旱膬?nèi)容。

3. 問(wèn)卷編輯：頁(yè)面左側(cè)為組件區(qū)，包含“選擇、評(píng)分、排序、矩陣”等20個(gè)基本組件，以及制作問(wèn)卷所需的30個(gè)聯(lián)系人組件。中間是問(wèn)卷編輯框：用鼠標(biāo)按住所選組件，將其拖動(dòng)到指定位置。右側(cè)的設(shè)置區(qū)域：編輯并保存組件內(nèi)容。

4. 問(wèn)卷設(shè)置：根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)置問(wèn)卷整體外觀風(fēng)格，添加問(wèn)題編號(hào)，設(shè)置反饋到達(dá)提醒，只填寫(xiě)微信等。問(wèn)卷發(fā)布：?jiǎn)柧戆l(fā)布完成后，點(diǎn)擊“發(fā)布”，發(fā)布頁(yè)面會(huì)自動(dòng)生成表單鏈接。網(wǎng)站可以發(fā)送給用戶(hù)，通過(guò)二維碼掃描填寫(xiě)，通過(guò)二維碼嵌入網(wǎng)站，也可以直接打印。麥可的同類(lèi)產(chǎn)品也可以使用：感覺(jué)超好的班主任不用下載軟件就可以關(guān)注“微信班主任官網(wǎng)”，方便）【我使用班主任，班主任的表單可以將表單鏈接地址復(fù)制到微信官網(wǎng)的自定義菜單上，如果你能訂閱號(hào)碼，你就可以閱讀原文。進(jìn)去吧。

如何在微信公眾平臺(tái)中加入麥客表單？

如果您在編輯表單中設(shè)置了聯(lián)系人創(chuàng)建，則填寫(xiě)表單后的聯(lián)系人信息將自動(dòng)排序到聯(lián)系人模塊中。如果沒(méi)有設(shè)置聯(lián)系人創(chuàng)建，請(qǐng)轉(zhuǎn)到表單反饋以查找信息。通常，默認(rèn)情況下，您使用的聯(lián)系人組件設(shè)置為創(chuàng)建聯(lián)系人