網(wǎng)友解答: 作為申論老師，我來回答的這個(gè)問題。要寫好申論作文，必須得有素材，沒有素材等于無米下鍋。素材有多種類型，但申論作文素材用好兩種即可所向披靡：第一種叫理論素材，第二種叫事實(shí)素材。

網(wǎng)友解答:

作為申論老師，我來回答的這個(gè)問題。

要寫好申論作文，必須得有素材，沒有素材等于無米下鍋。素材有多種類型，但申論作文素材用好兩種即可所向披靡：第一種叫理論素材，第二種叫事實(shí)素材。就是所謂的理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。

一、素材的意義

素材是為了論證某個(gè)觀點(diǎn)而使用的理論知識或者已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)事實(shí)。

例如，隔壁老王是個(gè)好人。可是，就算你說一萬遍隔壁是個(gè)好人，聽者是沒有什么感覺的。但是，如果我們通過幾個(gè)例子來說明，情況就非常不一樣：隔壁老王每天都到我家里來幫我打掃衛(wèi)生、隔壁老王幫我買菜、隔壁老王幫我分擔(dān)工作任務(wù)、隔壁老王尊老愛幼……所以，隔壁老王是個(gè)好人。同樣，有個(gè)男生對你說一萬句：我愛你。卻比不上隔壁老王給你燉的美味靚湯，用以滋養(yǎng)你的容顏。就是這么個(gè)道理。素材的作用就在于能夠使文章的觀點(diǎn)根據(jù)有說服力。

另外，非常重要的一點(diǎn)是，閱卷人閱卷時(shí)候非常看重考生的文章是否做到論證有力、是否有說服力。通過引用理論素材或者事實(shí)素材就是增加自己文章說服力的重要舉措。這樣的文章往往分?jǐn)?shù)比較高。

（附作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)）

二、素材的積累方法

素材的積累有多種方式，甚至不用積累都能把文章寫好（且看第一點(diǎn)）。素材積累的方法如下：

第一，直接使用試卷給定資料的素材。

直接用試卷所謂的材料中的例子作為論證觀點(diǎn)的素材。這完全是沒有問題的，但是也要注意，試卷給定資料用的素材，最好使用不超過30%，超過的這個(gè)數(shù)，往往會被閱卷人認(rèn)為是大量摘抄材料，這樣的文章分?jǐn)?shù)非常低。

要對這些材料進(jìn)行摘抄，不能直接完全照搬，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?。例如?014國考材料中提到金庸和劉翔，就有考生對這兩人的例子進(jìn)行概括，在文章中使用。這是非常好的。這叫善于利用材料。

（附2014年國考材料—?jiǎng)⑾璧睦訄D）

第二，看書、看報(bào)、看雜志。

這里有個(gè)前提，時(shí)間多的話，什么書都可以看；時(shí)間少，最好買議論文素材的相關(guān)書籍，或者直接看人民日報(bào)評論文章，每篇文章都有很多素材可以借鑒。

我經(jīng)常在課堂上推薦大家看評論文章。畢竟人民日報(bào)評論文章都是關(guān)于當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)的評論，其中的素材都是非常新穎的。而且，能夠通過文章，向作者學(xué)習(xí)思考是深度、廣度，以及如何評論一件事情。這就是申論所考察的“綜合分析能力”的重要體現(xiàn)。

第三，我還提供一種不需要積累，也不需要看材料的方式。這個(gè)方法在學(xué)員中推廣，反映不錯(cuò)。即，通過回憶的方式。這個(gè)方法投入幾乎為零，但收效明顯。

具體這么做：在寫作文的過程中，回想從古至今，國內(nèi)國外、各個(gè)領(lǐng)域杰出的人物故事、講話，尤其是和作文主題相關(guān)的，盡量在文章中使用。甚至可以回想近期發(fā)生的時(shí)事熱點(diǎn)事件，都可以成為文章寫作的素材。三、素材的使用方法

有了素材，但是很多考生寫作過程中是不會使用的。兩種方法可以掌握素材的使用方法，第一種是自己通過其他途徑學(xué)習(xí)，例如看書、看視頻，或者通過總結(jié)人民日報(bào)評論版的文章；第二種方法是花2分鐘時(shí)間看我這篇文章即可。

好的論證方法，即素材的使用方法：遵循“觀點(diǎn)—素材—分析—結(jié)論”這四步，歷史上的經(jīng)典議論都是遵循這個(gè)套路（可看吳晗《談骨氣》）。有觀點(diǎn)、有素材、有分析、有結(jié)論。這簡單的四步就是素材使用的方法。

（附吳晗的文章）

最后，祝每一個(gè)看到我這篇文章的人，順利進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍。

網(wǎng)友解答:

寫作的素材積累，其實(shí)更多是的時(shí)候是讀，寫，想，練。

1讀什么？讀人民日報(bào)，人民論壇，理論觀點(diǎn)，紅旗等上面的文章，當(dāng)然，申論考試每年都是有真題的，這些也是不能少的，不能把最基礎(chǔ)的扔了，舍近求遠(yuǎn)。舉個(gè)例子，有一篇文章《以水為師》，舉例子，很多人想到了李冰都江堰，但是你知道嘛國考5，6年前考過一篇叫王景治河的材料，這也是好素材啊。好的例子讀起來就讓你覺得有必要積累。

2寫什么？寫的當(dāng)然是你覺得好的素材，現(xiàn)在有電腦了，很多人懶于動筆，個(gè)人覺得不好，小時(shí)候背東西或者抄課文，覺得老師真是霸道，但是最后發(fā)現(xiàn)，寫著寫著，你的思維就轉(zhuǎn)化了，從作者的思維思考問題了，我覺得寫的過程就是一種體驗(yàn)的過程，可惜很多時(shí)候?qū)W生不愿意，我們老師也沒辦法逼著他們記筆記寫出來。

3想什么？這就和