學(xué)生使用教學(xué)APP到底是弊大于利還是利大于弊？謝謝！利大于弊還是弊大于利取決于學(xué)校和教師如何使用和運(yùn)作。但總的來(lái)說(shuō)，這是有利可圖的。畢竟，教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育。目前，北京市第十一中學(xué)、

學(xué)生使用教學(xué)APP到底是弊大于利還是利大于弊？

謝謝

！利大于弊還是弊大于利取決于學(xué)校和教師如何使用和運(yùn)作。但總的來(lái)說(shuō)，這是有利可圖的。畢竟，教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育。目前，北京市第十一中學(xué)、山東省青島市第二中學(xué)等處于改革前沿的一流學(xué)校已經(jīng)部署了基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的教師終端和學(xué)生終端，測(cè)試平板應(yīng)用輔助教學(xué)。我的高中也在嘗試應(yīng)用平板電腦教學(xué)，我來(lái)解釋一下優(yōu)缺點(diǎn)。

首先，當(dāng)使用平板電腦上的教學(xué)應(yīng)用程序進(jìn)行講課時(shí)，該應(yīng)用程序會(huì)將教師在課堂上使用的課件和練習(xí)存儲(chǔ)在服務(wù)器中。平板電腦上的所有評(píng)論和課堂錄音都將存儲(chǔ)在服務(wù)器中。學(xué)生可以根據(jù)情況隨時(shí)回放，非常方便課堂復(fù)習(xí)知識(shí)。其次，教師可以將練習(xí)導(dǎo)入app，學(xué)生可以在線答題，系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)采集學(xué)生的答題數(shù)據(jù)，并即時(shí)生成答題報(bào)告。教師可以根據(jù)學(xué)生的答題情況及時(shí)解釋問(wèn)題，學(xué)生也可以直接將答錯(cuò)的問(wèn)題添加到答錯(cuò)題集中，生成電子答錯(cuò)本。第三，教學(xué)app可以實(shí)現(xiàn)師生隨時(shí)隨地的交流。只要有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就可以通過(guò)應(yīng)用程序與老師聊天，交流問(wèn)題。還有一些其他的優(yōu)勢(shì)不會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。

第一，無(wú)紙化備課和學(xué)習(xí)，需要教師和學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)。有的學(xué)生適應(yīng)不好，導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效果下降。二是班級(jí)設(shè)備幾十臺(tái)，經(jīng)常缺電，甚至無(wú)法上網(wǎng)等事故，造成教室效率低下。第三，如果學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生配置終端設(shè)備，并對(duì)設(shè)備的操作和上網(wǎng)進(jìn)行限制，那就更好了。不過(guò)，如果學(xué)生自帶手機(jī)或平板電腦安裝應(yīng)用程序，課后很可能會(huì)用手機(jī)或平板電腦做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。第四，設(shè)備和服務(wù)的高成本將進(jìn)一步加大貧富差距造成的教育差距。

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有哪些好的學(xué)習(xí)APP推薦呢？種類不限？

在眾多學(xué)習(xí)應(yīng)用程序中，切字軟件是最好的一款。在這個(gè)軟件中，你可以通過(guò)圖片和例子來(lái)背誦上下文中的單詞。俗話說(shuō)，字離不開字。當(dāng)你讀例句時(shí)，你會(huì)記住你在上下文中掌握的單詞。此外，還有一種把靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)的感覺。百字排印的設(shè)置非常接近。通過(guò)圖文結(jié)合，其他百字印章每天都會(huì)為用戶設(shè)定任務(wù)。此外，百字印章還具有查字功能。我想推薦的第二個(gè)學(xué)習(xí)應(yīng)用是思維導(dǎo)圖應(yīng)用，它也是學(xué)生的好幫手。思維導(dǎo)圖應(yīng)用可以幫助學(xué)生進(jìn)行邏輯思維，提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化思維方式。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)習(xí)app就是獲取app，這也是非常容易使用的，這樣我們可以在零碎的時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)。

有什么好的學(xué)習(xí)app？

學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么？文學(xué)、音樂(lè)、瑜伽？

我不建議通過(guò)應(yīng)用程序?qū)W習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)提高意識(shí)的過(guò)程。

建議app只是一個(gè)輔助工具

學(xué)習(xí)主要通過(guò)閱讀、有意識(shí)認(rèn)知、記筆記、練習(xí)等必要的過(guò)程來(lái)深入理解。最終申請(qǐng)。

任何知識(shí)和意識(shí)都不能太快

我一直在研究大爆炸、黑洞、量子力學(xué)、物質(zhì)、意識(shí)等等。

我有很多相關(guān)信息，上傳一張圖片，你看。。。

我們不能在這里什么都說(shuō)，但我們可以成為朋友，經(jīng)常討論這些問(wèn)題。

注意身心。

《冰歌漫談》，關(guān)于身體（健身、減肥）、身心（ID回歸）做了深入的探討。