如何評價能幫學生寫作業(yè)的寫字機器人？為何有些家長很贊成？根據(jù)你所說的，父母“不反感”和“羨慕”，這都應該表達他們對科技發(fā)展的欽佩。如果說父母“贊成”，恐怕不是真的。你不是說有個家長砸了那個機器人嗎？制

如何評價能幫學生寫作業(yè)的寫字機器人？為何有些家長很贊成？

根據(jù)你所說的，父母“不反感”和“羨慕”，這都應該表達他們對科技發(fā)展的欽佩。如果說父母“贊成”，恐怕不是真的。你不是說有個家長砸了那個機器人嗎？

制作機器人完全可以代替孩子的作業(yè)。機器人能完成老師布置的所有作業(yè)。孩子將來還能做什么？這不可能。不管父母有多困惑，他們都不會把這種機器人給孩子，是嗎？

如何看待學生寫作業(yè)用寫字機器人？

一是正常的，存在是合理的。隨著時代的發(fā)展，任何事情都有可能發(fā)生。當被大學問到時，錢鐘書善于記事?，F(xiàn)在只需點擊一下鼠標，你就不必記得那么多了。錢鐘書到處都是，老先生錢鐘書在天上。我不知道怎么感覺？

第二，機器人寫什么樣的作業(yè)？死記硬背，現(xiàn)成的，沒關系，但是，我們需要思考，分析，實踐和理性。恐怕機器人現(xiàn)在還解決不了，或者機器人現(xiàn)在解決不了，就算沒有機器人，也要看孩子們自己，這幾年花錢給他們做作業(yè)的孩子不是很多嗎？第三，家長和老師應該引導孩子自己完成作業(yè)。歸根結(jié)底，知識的學習和技能的形成需要一個積累和經(jīng)驗的過程。如果一切都由機器人完成，學生將缺乏過程的積累和經(jīng)驗

第四，未來的高考不能被機器人取代！因此，我們?nèi)匀恍枰ぷ?，最好把機器人放在一邊。如果你真的用它，我會提醒你答案是可以的不要用機器人代替一切

總之，機器人做作業(yè)是正常的，但是他們應該被正確的引導。不允許他們隨意做任何事情，也不應該阻止他們

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