請(qǐng)問(wèn)如何與叛逆期的男孩溝通，軟硬兼施都試過(guò)了，好像效果不好？找不到切入的點(diǎn)在哪？父母把叛逆的孩子當(dāng)作成年人來(lái)對(duì)待，更容易和他們溝通。進(jìn)入青春期的孩子，隨著獨(dú)立性的增強(qiáng)，會(huì)有自己的想法。當(dāng)這些想法與父母

請(qǐng)問(wèn)如何與叛逆期的男孩溝通，軟硬兼施都試過(guò)了，好像效果不好？找不到切入的點(diǎn)在哪？

父母把叛逆的孩子當(dāng)作成年人來(lái)對(duì)待，更容易和他們溝通。

進(jìn)入青春期的孩子，隨著獨(dú)立性的增強(qiáng)，會(huì)有自己的想法。當(dāng)這些想法與父母的想法不一致時(shí)，父母會(huì)感到叛逆。

因?yàn)榇藭r(shí)的孩子還不成熟，家長(zhǎng)想糾正孩子對(duì)一些事情的看法和做法，所以需要和孩子溝通，解決這樣的問(wèn)題。但是，如果走錯(cuò)了路，就會(huì)導(dǎo)致親子之間的對(duì)抗，不僅解決不了問(wèn)題，反而會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。

家長(zhǎng)要想與叛逆的孩子順利溝通，首先要改變一些原有的觀念。

孩子長(zhǎng)大了，需要被尊重。孩子們需要被賦予決定某些事情的權(quán)利。一切，一切，只會(huì)讓孩子“叛逆”越來(lái)越強(qiáng)烈。以尊重和平等為基礎(chǔ)的交流更容易得到兒童的認(rèn)可。

要保持孩子的自尊，不要總挑孩子的缺點(diǎn)，要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。大多數(shù)人喜歡為別人挑錯(cuò)，也喜歡為自己的孩子挑錯(cuò)。這種行為會(huì)打擊孩子的自尊心。為了保持自尊，孩子們會(huì)本能地反抗父母，即使他們知道父母是對(duì)的。

“做一個(gè)好老師”的心理會(huì)給自己和孩子帶來(lái)差距。這也是大多數(shù)家長(zhǎng)的行為。孩子從小由父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們習(xí)慣于給孩子講道理、講知識(shí)、講經(jīng)驗(yàn)，卻忽視了信息爆炸時(shí)代。孩子們有很多方法可以得到這些東西。如果你反復(fù)告訴他們一些他們已經(jīng)知道的事情，你認(rèn)為孩子們會(huì)怎么看你？

因此，與孩子交流不僅可以說(shuō)話，還可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這也是父母和孩子之間的平等。

有些家長(zhǎng)可能不容易改變對(duì)孩子的態(tài)度，所以他們可以選擇一些對(duì)話以外的方式，比如微信、QQ，或者互相寫(xiě)信。但最終，父母需要改變主意，不管他們采取什么方法。

親子溝通不暢的根本原因在于他們“叛逆”的思想和行為，以及他們不正確的溝通方式。父母應(yīng)該適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)和成熟。