弟弟考不上高中，想送他去學程序，當程序員，有什么好的學校推薦嗎？編程是懂離散數(shù)學的，大學沒讀過，這一步太大，會摔死的。我妹妹是學編程的，準備大四了，學校說要去培訓，學費要兩三萬，大家有了解的嗎，靠譜嗎

弟弟考不上高中，想送他去學程序，當程序員，有什么好的學校推薦嗎？

編程是懂離散數(shù)學的，大學沒讀過，這一步太大，會摔死的。

我妹妹是學編程的，準備大四了，學校說要去培訓，學費要兩三萬，大家有了解的嗎，靠譜嗎？

參加培訓后被培訓單位錄用。

首先，根據(jù)目前的市場情況，那些不是好大學或者專業(yè)背景的人一般都是經(jīng)過培訓的，然后培訓單位推薦這個職位。我參加的培訓是無錫市政府資助的一個項目，相當于校企合作。培訓期間，不收取培訓費。政府統(tǒng)一支付學費。個人需要支付書本費和生活費。培訓結(jié)束后，老師會聯(lián)系當?shù)貑挝唬嘤枡C構(gòu)可以先向用人單位推薦優(yōu)秀人才。用人單位將到培訓機構(gòu)進行企業(yè)宣傳，然后組織筆試面試。

其次，我的許多同事也接受過找工作的培訓。沒有經(jīng)過培訓，他們只能自己找工作。雇主就是不想要他們，這很尷尬。實際上，訓練期只是一次突擊訓練。有些人掌握好后可以學到更多，但并不像培訓單位說的那么漂亮。個案，榜樣，理解。大部分培訓實際上是與雇主合作的優(yōu)勢。他們會根據(jù)用人單位需要什么樣的人來培訓這些孩子，并教會他們企業(yè)需要的知識。這也是學校培養(yǎng)的大學生不被企業(yè)認可的原因。學校培養(yǎng)的人才不適合少數(shù)或少數(shù)幾類用人單位。

最后，我想說的是，參加培訓是可以的，但必須明確培訓單位保障什么樣的用工單位？更確切地說，培訓機構(gòu)的合作單位是什么？如果你有兄弟姐妹可以學習，就業(yè)情況如何？我不建議去社會上的培訓單位。如果政府帶頭，可以省錢，到當?shù)仄髽I(yè)工作。

兒子四年級想學編程，該支持嗎？為何？

小學四年級的孩子想學編程，這說明孩子們有這種天賦和學習興趣。

作為父母，他們必須支持自己的孩子，保護他們難得的學習動機和興趣。作為一種課外拓展活動，對孩子的未來有著重要的意義。發(fā)展空間非常有利。

學習編程教育需要一個長期的堅持，不可能出來有一個長期的計劃。要學好編程知識，首先要學好自己的文化課程，尤其是數(shù)學和物理的基礎(chǔ)科學知識，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，為今后學好軟件科學打下良好的基礎(chǔ)。

學好編程等于給孩子一個“金飯碗”。程序員現(xiàn)在是一個新的高工資行業(yè)，高就業(yè)率和最高工資。孩子長大后，所有的傳統(tǒng)行業(yè)將來都可能消失，程序員仍然供不應(yīng)求，需要普及。

祝您的孩子成功

適合孩子學習的編程軟件有哪些？

PC端：劃痕，代碼戰(zhàn)斗，屏幕時間，Im在線編輯器

推薦劃痕，代碼戰(zhàn)斗。雖然你學的是python，但畢竟是有限的

移動端：cardobot、robologic、movetheturtle、codea、codemonster、codemaven、stencil

相比之下，scratch更人性化、更豐富。

編程貓課程怎么樣??？

編程貓是少兒編程教育平臺的領(lǐng)導者?？傮w課程安排非常合理。根據(jù)孩子們不同的學習進度，我們?yōu)樗麄儼才耪n程。課件還圍繞編程貓和精靈的冒險故事設(shè)計，非常適合孩子們在游戲中學習。此外，cat族的所有工具平臺和編程課程都是自己開發(fā)的，學習的知識點是不斷迭代的。課程體系與學校學科相結(jié)合，內(nèi)容真正以學科為導向。

少兒編程到底是什么？在哪兒能學習??？

現(xiàn)在有很多機構(gòu)教孩子編程，也很受歡迎。有樂高機器人、兒童編程課等。

主要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。它確實對孩子們有幫助。有些輔導班是為年幼的孩子設(shè)計的。

編程貓這個網(wǎng)站可以。

許多人在學習之后成為輔導班的老師。

少兒編程培訓選擇哪里？

魔術(shù)按鈕引進歐美先進的教學理念和學習工具。同時，魔按鈕根據(jù)中國孩子的思維和學習習慣，自主開發(fā)了一個綜合性的學習平臺。通過在魔術(shù)按鈕中學習編程，兒童可以提前奠定數(shù)學、物理和其他學科的基礎(chǔ)，更快更全面地掌握學校的知識。

與大多數(shù)少兒編程機構(gòu)相比，魔按鈕少兒編程完全從少兒心理出發(fā)，結(jié)合編程特點，開發(fā)出最適合少兒編程的課程模式。首先，根據(jù)兒童愛玩、易產(chǎn)生興趣的心理特點，采用游戲教學模式，激發(fā)兒童的創(chuàng)造力。同樣，由于孩子缺乏自主性，魔術(shù)按鈕主要采用線下小班教學（8人）的形式。通過線下實時創(chuàng)作，既避免了在線課程不斷變化、無法激發(fā)創(chuàng)造力的尷尬，又保證了孩子們能在老師的指導下學習，及時反饋，學習風格極為高效。