大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽應(yīng)該如何入手？建議從市場(chǎng)需求側(cè)入手，列出面向大眾的主要幫扶對(duì)象，按緊迫性排序，然后對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)或技術(shù)進(jìn)行鏈接和評(píng)估，將需求與科技或商業(yè)模式的應(yīng)用相結(jié)合，切入市場(chǎng)缺口，制定出解決

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽應(yīng)該如何入手？

建議從市場(chǎng)需求側(cè)入手，列出面向大眾的主要幫扶對(duì)象，按緊迫性排序，然后對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)或技術(shù)進(jìn)行鏈接和評(píng)估，將需求與科技或商業(yè)模式的應(yīng)用相結(jié)合，切入市場(chǎng)缺口，制定出解決方案主軸是第一步。

第二個(gè)策略是構(gòu)建市場(chǎng)運(yùn)作藍(lán)圖、精算投資收益、初始成本投資和資金流、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中短期規(guī)劃，完成營(yíng)銷布局和策略的制定，避免陷入自我迷霧。

第三步是將商業(yè)計(jì)劃書的理性分析做成簡(jiǎn)報(bào)，模擬提案演練，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的專家現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，可以解決各種疑問(wèn)，很有可能贏得創(chuàng)業(yè)大賽。

大家有什么創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的好點(diǎn)子？

物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)和技術(shù)都很成熟。物聯(lián)網(wǎng)分為許多細(xì)分領(lǐng)域，如智能制造、車聯(lián)網(wǎng)和智能家居。這三大發(fā)展趨勢(shì)必將顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。我目前的項(xiàng)目是智能家居。隨著B2C新的商業(yè)模式的出現(xiàn)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)融合產(chǎn)生了新的發(fā)展前景。

現(xiàn)在什么項(xiàng)目適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)？

從小微企業(yè)做起，不要投入太多。但我們也需要規(guī)劃和管理科學(xué)技術(shù)。努力學(xué)習(xí)。不要草率投資。

你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)怎樣創(chuàng)新？

哈哈，我又作弊了！繼續(xù)愚弄！啊！啊！啊！那是誰(shuí)？住手！你看見我來(lái)了怎么就跑了？！我不敢見你？

！你認(rèn)為你是上帝還是誰(shuí)？！每天給大學(xué)生說(shuō)教似乎是最火爆最刺激的宏大敘事如何創(chuàng)新！你知不知道，因?yàn)槟汩L(zhǎng)期的創(chuàng)新和喧囂，很多大學(xué)生忘記了初衷，忘記了責(zé)任，忘記了浮躁，忘記了癡迷，忘記了幻想，忘記了自己在大學(xué)里的所作所為！看，看，另一個(gè)渴望創(chuàng)新的大學(xué)生被你迷住了，逃課逃學(xué)。他急著問(wèn)悟空這么無(wú)聊的問(wèn)題！就這一點(diǎn)而言，你是罪魁禍?zhǔn)?！犯下所有可以想象的罪行，做不可饒恕的惡人！我相信，?duì)于一個(gè)追求進(jìn)步的社會(huì)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是發(fā)展的基礎(chǔ)！而且，“全民創(chuàng)新”作為一個(gè)長(zhǎng)期的口號(hào)，無(wú)疑是值得肯定的！然而，創(chuàng)新絕對(duì)不是一件容易的事情，也不是任何一個(gè)不講前提、無(wú)視現(xiàn)實(shí)、敢于創(chuàng)新的主體都能輕易實(shí)現(xiàn)的事情

！恰恰相反，創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)不僅需要相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期積累，更需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的刻苦研究和不懈努力，以及一些輔助條件的基本具備！即便如此，也不能保證創(chuàng)新的努力一定會(huì)結(jié)出創(chuàng)新的果實(shí)！那些人類歷史上那些在靈感瞬間實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的勵(lì)志故事，現(xiàn)在不會(huì)再出現(xiàn)在你身上了

！對(duì)于那些不斷鼓勵(lì)他人創(chuàng)新的人，你知道什么是創(chuàng)新嗎？你知道如何創(chuàng)新嗎？你在創(chuàng)新嗎？你的創(chuàng)新創(chuàng)造了什么樣的“偉大成就”？哈哈！基本上，我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)零突破！狗掀開了門簾

！因此，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要是本科生，目前，你的任務(wù)只有一個(gè)：學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再次學(xué)習(xí)！奠定良好的基礎(chǔ)，儲(chǔ)備知識(shí)，為未來(lái)的創(chuàng)新奠定必要的扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)

！當(dāng)然，知識(shí)也需要更新！因此，終身學(xué)習(xí)是你終身的任務(wù)

！最后，作為對(duì)提出問(wèn)題的大學(xué)生的一條建議：

思考專業(yè)學(xué)習(xí)！遠(yuǎn)離盲目創(chuàng)新

！否則，害人害己！后悔太晚了

！[Yiya][Yiya][Yiya][Yiya][Yiya][Yiya

]哈哈，說(shuō)了這么多，我突然覺得在一味倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新的喧囂中，我的觀點(diǎn)似乎是一種可貴的創(chuàng)新

！停下！說(shuō)得太多，很難進(jìn)入首頁(yè)！[封面][封面][封面

1。大學(xué)生要提高創(chuàng)新思維，首先要有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累。這就要求我們不僅要有閑暇去感受生活，還要靜下心來(lái)為自己的文化知識(shí)充電。

2. 現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)非常發(fā)達(dá)，大學(xué)生要想有創(chuàng)新思維，就可以不斷地從網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種思想和有用的信息。

3. 我們說(shuō)大學(xué)生要有創(chuàng)新思維，我們可以產(chǎn)生頭腦風(fēng)暴的方式，我們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從而與新思維碰撞而火化。

4. 大學(xué)生要想有創(chuàng)新思維，還需要你有一定的邏輯思維能力，并能將其運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。我們可以通過(guò)一些辯論和比賽來(lái)提高我們的口才，也可以提高我們的快速思維能力。