大數(shù)據(jù)分析需要學(xué)習(xí)什么？我忍不住要說。不要總是以員工的心態(tài)問問題。不要問你學(xué)到了什么，而要問你自己想做什么。從大約12年前開始，大數(shù)據(jù)在中國呈現(xiàn)爆炸式增長。就像馬車時代汽車的出現(xiàn)。如果你問我車來的時候

大數(shù)據(jù)分析需要學(xué)習(xí)什么？

我忍不住要說。不要總是以員工的心態(tài)問問題。不要問你學(xué)到了什么，而要問你自己想做什么。從大約12年前開始，大數(shù)據(jù)在中國呈現(xiàn)爆炸式增長。就像馬車時代汽車的出現(xiàn)。如果你問我車來的時候需要學(xué)什么，答案很簡單——“駕照”。所以正確的邏輯應(yīng)該是，什么是大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)帶來了什么，它能給我?guī)硎裁醋兓覒?yīng)該學(xué)習(xí)什么才能適應(yīng)這種變化。所以學(xué)習(xí)是最后一個問題。只有把這些問題考慮清楚了，你的學(xué)習(xí)才能有方向、有意義、有動力，你才能知道自己想學(xué)什么。

如果您想從大數(shù)據(jù)入手，可以關(guān)注我對類似問題的回答，以供參考，“做數(shù)據(jù)分析需要學(xué)什么？”除了商業(yè)知識，我首先建議你學(xué)好統(tǒng)計學(xué)。這是大數(shù)據(jù)的“源頭”。簡而言之，不要在工具上花費太多時間。這些都是教程，用于提高效率。你需要花更多的時間來思考如何結(jié)合你想做的事情，將商業(yè)問題轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計或數(shù)學(xué)問題，這也是你未來競爭力所在。

任何新知識的學(xué)習(xí)，像這個圖像，螺旋上升和下降。此圖來自pyecharts，一個python可視化庫。

大數(shù)據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容是什么，有哪些方式？

隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)頁面被越來越多的人所熟知，無論是行業(yè)內(nèi)還是行業(yè)外都加入了這個行業(yè)！于是，很多培訓(xùn)機構(gòu)也紛紛崛起，開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)課程！作為未來非常有前途的產(chǎn)業(yè)。成為一名大數(shù)據(jù)工程師，無疑是為了迎接一個充滿希望的職業(yè)。大數(shù)據(jù)工程師應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。

其實，說到大數(shù)據(jù)的主要學(xué)習(xí)技術(shù)，最直接的是從工作需求出發(fā)，但也會有弊端，即學(xué)習(xí)不會很全面。

看看各大招聘網(wǎng)站、bat等大工廠，不同的企業(yè)要求員工有不同的工作技能，通過本文我們做一個簡單的分析和總結(jié)，可以供大家參考。

事實上，隨著社會的進步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)的模式有很多種，一般分為視頻學(xué)習(xí)、在線直播學(xué)習(xí)、線下教學(xué)學(xué)習(xí)和雙重學(xué)習(xí)模式。你可以根據(jù)自己的情況選擇自己的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)模式。