本人本科大二，隨手可以寫java網(wǎng)課上的倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)(無(wú)法聯(lián)網(wǎng)，圖形化界面，sql)，在業(yè)內(nèi)算什么水平呢？這是普通計(jì)算機(jī)部門的水平。我2000年畢業(yè)。我大三的時(shí)候，姐姐想做畢業(yè)設(shè)計(jì)。我花了一兩個(gè)小時(shí)為她寫

本人本科大二，隨手可以寫java網(wǎng)課上的倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)(無(wú)法聯(lián)網(wǎng)，圖形化界面，sql)，在業(yè)內(nèi)算什么水平呢？

這是普通計(jì)算機(jī)部門的水平。我2000年畢業(yè)。我大三的時(shí)候，姐姐想做畢業(yè)設(shè)計(jì)。我花了一兩個(gè)小時(shí)為她寫了一個(gè)類似的程序。因?yàn)槲曳e累了經(jīng)驗(yàn)，寫這個(gè)程序真的不算什么。當(dāng)時(shí)，他還幫助當(dāng)?shù)赜芯€電視臺(tái)改變收費(fèi)制度。當(dāng)時(shí)雜志很多，沒(méi)有必要自己寫文章掙上網(wǎng)費(fèi)。還可以學(xué)習(xí)匯編，破解了很多軟件。那時(shí)候，我覺(jué)得自己很好，但這個(gè)水平真的解釋不了什么。在一個(gè)人的生活中，不斷學(xué)習(xí)是好的，沒(méi)有必要去想其他的事情。

自學(xué)JAVA應(yīng)該怎么規(guī)劃？

這是一個(gè)非常好的問(wèn)題。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育工作者，讓我談?wù)勎业目捶ā?/p>

首先，本科生應(yīng)該重視編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。Java作為一種比較流行的全場(chǎng)景編程語(yǔ)言，在未來(lái)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代仍有很好的應(yīng)用前景，相關(guān)的帖子也很多。

編程語(yǔ)言本身只是一種工具，編程語(yǔ)言的應(yīng)用與場(chǎng)景密切相關(guān)，不同的開(kāi)發(fā)場(chǎng)景也需要積累不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的過(guò)程中，要選擇一個(gè)主要的方向，然后圍繞主要方向制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

從知識(shí)體系建設(shè)的角度來(lái)看，無(wú)論Java未來(lái)的發(fā)展方向是什么，最好按照web的發(fā)展方向來(lái)組織知識(shí)結(jié)構(gòu)。一方面，web開(kāi)發(fā)的知識(shí)體系相對(duì)成熟，有大量的案例可供借鑒。另一方面，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)更多，未來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)也更多。

掌握了基本的Java Web開(kāi)發(fā)技術(shù)體系后，我們可以專注于大數(shù)據(jù)方向。大數(shù)據(jù)方向的發(fā)展空間很大，目前大數(shù)據(jù)發(fā)展崗位的人才缺口比較大。從大數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，大數(shù)據(jù)將處于快速發(fā)展時(shí)期。雖然大數(shù)據(jù)的技術(shù)體系已經(jīng)成熟，但大數(shù)據(jù)在行業(yè)中的應(yīng)用才剛剛起步。

要向大數(shù)據(jù)方向發(fā)展，我們需要學(xué)習(xí)更多。除了奠定堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)外，我們還需要關(guān)注操作系統(tǒng)（Linux）和大數(shù)據(jù)平臺(tái)的學(xué)習(xí)。由于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的內(nèi)容較多，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要多做實(shí)驗(yàn)，最好結(jié)合具體的行業(yè)場(chǎng)景。