關于網(wǎng)課你有什么想說的？對于網(wǎng)絡課，我“想說愛你不容易”。這是新事物。沒碰網(wǎng)絡直播的老師突然成了網(wǎng)絡主播。這個變化真的很大。每個人都熟悉探索的過程。受家里電腦硬件配置和網(wǎng)絡的限制，每個人的直播課可能不

關于網(wǎng)課你有什么想說的？

對于網(wǎng)絡課，我“想說愛你不容易”。

這是新事物。沒碰網(wǎng)絡直播的老師突然成了網(wǎng)絡主播。這個變化真的很大。每個人都熟悉探索的過程。受家里電腦硬件配置和網(wǎng)絡的限制，每個人的直播課可能不會成功。雖然有各種直播平臺、打卡、作業(yè)安排和批改措施，還有詳細的課堂資料，但這種教學給老師們“剃頭挑頭”的感覺。學生的態(tài)度和教學質量不是每個人都清楚的。學生們對各科的轟炸式學習和作業(yè)感到厭惡，很多學生敷衍了事。老師們擔心他們班的成績會在這個超長假期里下降，還有很多焦慮的人。我最不喜歡的是網(wǎng)上課堂的互動方式，有些直播模式幾乎沒有互動的方式，影響了我的心情和教學效果。

畢竟，生動多彩的網(wǎng)絡課堂是今年特殊時期的產物。如果要長期推廣或使用，就需要不斷打磨和完善。我們還是希望盡快回歸傳統(tǒng)，讓師生的教學之花在美麗的校園、生機勃勃的教室、廣闊的操場上自由綻放。