為什么說(shuō)國(guó)內(nèi)制造業(yè)“不養(yǎng)工人”？“用人不養(yǎng)人”是當(dāng)年企業(yè)改革的目的之一。當(dāng)年由于實(shí)行終身制，企業(yè)存在著管理難、用人不靈活、員工懶惰、工作效率低等弊端。因此，企業(yè)進(jìn)行了激烈的用工改革。引進(jìn)合同用工、外包

為什么說(shuō)國(guó)內(nèi)制造業(yè)“不養(yǎng)工人”？

“用人不養(yǎng)人”是當(dāng)年企業(yè)改革的目的之一。

當(dāng)年由于實(shí)行終身制，企業(yè)存在著管理難、用人不靈活、員工懶惰、工作效率低等弊端。因此，企業(yè)進(jìn)行了激烈的用工改革。

引進(jìn)合同用工、外包用工等用工形式，目的是打破終身制，調(diào)動(dòng)工作積極性。目前，這種改革仍在進(jìn)行中?，F(xiàn)在主要是事業(yè)單位，將來(lái)可能是公務(wù)員。

此外，它還打破了原有的勞動(dòng)者就業(yè)技能自我培養(yǎng)的傳統(tǒng)。它只招收有工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人，企業(yè)招收的人應(yīng)該可以馬上開始，而不是以前的學(xué)徒制。

這種情況在民營(yíng)企業(yè)更為嚴(yán)重。當(dāng)企業(yè)有更多的生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，他們就去社會(huì)招聘人才。當(dāng)事情做了，他們就會(huì)解雇別人。

在建筑和房地產(chǎn)行業(yè)表現(xiàn)最為突出的是，一個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)層層轉(zhuǎn)包，最后由承包商負(fù)責(zé)人找人辦事，事情做完后，退房離開。建筑業(yè)只有核心成員，施工人員基本上都是外包的。

這種現(xiàn)象在制造安裝行業(yè)普遍存在，也是企業(yè)生存發(fā)展、降低成本的一種手段。這也導(dǎo)致工人不知道企業(yè)為什么是企業(yè)，企業(yè)有什么樣的工人，但他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)錢，把他們聯(lián)系起來(lái)，共同完成任務(wù)。

技校都有什么專業(yè)吃香？

技校為那些進(jìn)不了普通高中甚至中專的學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這方面的需求很大，如果剛初中畢業(yè)的孩子不繼續(xù)上學(xué)，就沒(méi)有工作的年齡，如果在社會(huì)上流浪，就很可能受到傷害。不管怎樣，對(duì)他們來(lái)說(shuō)有個(gè)學(xué)習(xí)的地方是個(gè)不錯(cuò)的選擇，所以技校填補(bǔ)了這個(gè)領(lǐng)域的空缺。從這個(gè)角度看，技校的積極作用是顯而易見(jiàn)的，應(yīng)該是不可否認(rèn)的。

對(duì)于技校的孩子來(lái)說(shuō)，汽車維修、家電維修、空調(diào)安裝維修等一些專業(yè)市場(chǎng)需求巨大，基本供不應(yīng)求。但家長(zhǎng)們覺(jué)得，今后，上高收入學(xué)校對(duì)自己不利，尤其是那些不愿意在高收入學(xué)校工作的家長(zhǎng)更是如此。不知道自己身在何處的家長(zhǎng)，馬上就說(shuō)很興奮，愿意出高價(jià)送孩子去學(xué)這個(gè)。

但是，說(shuō)實(shí)話，技校畢業(yè)的學(xué)生很難被分配到這樣的單位。一些受過(guò)高等教育、知識(shí)扎實(shí)的大學(xué)生和本科生，去這樣的單位很難，更別說(shuō)技校的學(xué)生了？他們只說(shuō)有利于自己入學(xué)的話。就像驢子相親的女孩一樣，媒人只說(shuō)女孩的臉很漂亮，而不是說(shuō)她瘸了。因此，家長(zhǎng)在為孩子報(bào)考時(shí)一定要擦亮眼睛，不要被霧氣蒙蔽了雙眼。

男孩子高考，考不上本科，上?？茖W(xué)校什么專業(yè)好就業(yè)？

男生考不上高考，也考不上學(xué)士學(xué)位。我認(rèn)為選擇自己喜歡的專業(yè)并努力學(xué)習(xí)是很好的。這樣的專業(yè)有利于就業(yè)。下面是一個(gè)例子。

我知道一個(gè)男孩在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是很努力，勉強(qiáng)考上了高中，這個(gè)孩子很幸運(yùn)，他終于在人生的道路上走上了一個(gè)新的階段，理想很豐富，現(xiàn)實(shí)很殘酷，面對(duì)高中課程能力的增加，內(nèi)容的深化，學(xué)習(xí)的難度越來(lái)越大，也就是說(shuō)，這個(gè)孩子實(shí)在跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，快要崩潰了。他經(jīng)常思考該做什么。輟學(xué)。他不甘心。他想好好學(xué)習(xí)。未來(lái)的出路在哪里？后來(lái)，老師經(jīng)常和他溝通，讓他冷靜下來(lái)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。別想太多。條條大路通羅馬。今后，如果考不上大學(xué)，也可以充分發(fā)揮特長(zhǎng)，找工作，取得優(yōu)異成績(jī)。他是個(gè)勤勞的孩子，他選擇了堅(jiān)持，他喜歡電器的東西，經(jīng)常利用周日或節(jié)假日有限的寶貴時(shí)間，到我電器店咨詢物理電氣知識(shí)，購(gòu)買一些電器電子元器件，結(jié)合物理電氣的基本知識(shí)學(xué)習(xí)，做自己喜歡的小實(shí)驗(yàn)，了解知識(shí)點(diǎn)勤快易問(wèn)，持之以恒。雖然他沒(méi)有考上理想的本科大學(xué)，但通過(guò)他的不懈努力，他考上了自己喜歡的一所電氣學(xué)院。畢業(yè)后，他找到了自己最喜歡的汽車電器綜合維修工作。他在單位里所做的就是成功和得心應(yīng)手。他帶著徒弟升任維修部主任。

通過(guò)這個(gè)常見(jiàn)的例子，不管我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，但是我要學(xué)習(xí)，要有毅力，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我也要冷靜理性地思考，提前分析，找到適合自己的路，我不能通過(guò)本科考試，選擇我喜歡的專業(yè)院校，我不能也好好學(xué)習(xí)嗎？如果你選擇了自己喜歡的專業(yè)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題了。你很容易找到工作，有一個(gè)光明的未來(lái)等著你。

大專生有什么出路？

有希望，品格和能力是第一要素，大學(xué)只是一個(gè)學(xué)位，與品格、能力沒(méi)有絕對(duì)關(guān)系

中國(guó)應(yīng)該有自己的排名，排名必須是學(xué)生對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。畢業(yè)生們出國(guó)為別人做婚紗，而不是一些學(xué)校白費(fèi)力氣。