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物聯(lián)網(wǎng)有哪些工作崗位 專科物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),我畢業(yè)后的就業(yè)崗位有哪些?

??莆锫?lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),我畢業(yè)后的就業(yè)崗位有哪些?謝謝你的邀請!物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方向是近年來科技領(lǐng)域的熱點(diǎn)。相關(guān)技術(shù)也是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分,未來發(fā)展前景十分廣闊。從就業(yè)的角度來看,物聯(lián)網(wǎng)是

??莆锫?lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),我畢業(yè)后的就業(yè)崗位有哪些?

謝謝你的邀請

!物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方向是近年來科技領(lǐng)域的熱點(diǎn)。相關(guān)技術(shù)也是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分,未來發(fā)展前景十分廣闊。從就業(yè)的角度來看,物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

與大數(shù)據(jù)、人工智能等專業(yè)相比,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)開設(shè)較早,相關(guān)知識結(jié)構(gòu)相對健全,科技領(lǐng)域也有相對完整的產(chǎn)業(yè)鏈,與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的從業(yè)人員較多。隨著近年來大數(shù)據(jù)等相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)也得到了一定程度的推動,因?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)是大數(shù)據(jù)的重要基礎(chǔ)。

要了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的就業(yè)機(jī)會,可以從物聯(lián)網(wǎng)的整體技術(shù)架構(gòu)入手。物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)包括六個(gè)部分:設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、平臺、分析、應(yīng)用和安全。其中,設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、平臺與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)密切相關(guān)。分析與應(yīng)用涉及大數(shù)據(jù)、人工智能等相關(guān)技術(shù)。

物聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備主要集中在感知和操作上,涉及到大量的傳感器應(yīng)用,因此物聯(lián)網(wǎng)的一項(xiàng)重要工作就是嵌入式開發(fā)。嵌入式開發(fā)本身與行業(yè)應(yīng)用緊密結(jié)合,具有一定的創(chuàng)新性,因此從事嵌入式開發(fā)本身就很有意思。

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)還需要對網(wǎng)絡(luò)有系統(tǒng)的了解,所以物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的崗位,比如網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維崗位也是不錯(cuò)的選擇,目前IT領(lǐng)域有很多運(yùn)維崗位需求。對于大專生來說,選擇運(yùn)維崗位也比較合適。

物聯(lián)網(wǎng)畢業(yè)生除了從事嵌入式開發(fā)工作和運(yùn)維工作外,還可以從事數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)展示等相關(guān)工作,這些工作未來也有大量的就業(yè)需求。

有哪些工作與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)?

現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)最清晰的商業(yè)模式是自助設(shè)備、共享設(shè)備和分時(shí)租賃設(shè)備。

相關(guān)工作包括程序設(shè)計(jì)、硬件設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品推廣等。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和商業(yè)公司要想在市場上持續(xù)發(fā)展仍然是非常困難的。

物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)現(xiàn)在好找工作嗎?

以成都為例,物聯(lián)網(wǎng)的就業(yè)方向大致分為與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的軟件開發(fā)、硬件開發(fā)和銷售,以及架構(gòu)師層次的物聯(lián)網(wǎng)高級人才,這些顯然是畢業(yè)后無法實(shí)現(xiàn)的。不同學(xué)校的物聯(lián)網(wǎng)工程課程針對不同的學(xué)科,有的側(cè)重于軟件,有的側(cè)重于硬件,因此就業(yè)大致分為軟件方向和硬件方向。

1)軟件方向

如果課程是面向軟件的,比如java、J2EE、JSP、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等打下良好的基礎(chǔ),然后通過深入研究某一部分,就可以從事爪哇后端開發(fā)、Android、前端等工作。例如,如果你想從事Java后端開發(fā),需要深入學(xué)習(xí)web開發(fā)的課程框架等,一般通過自學(xué)。如果不知道要學(xué)什么課程,可以直接搜索相關(guān)崗位的要求,按照要求學(xué)習(xí)。

2)硬件方向

如果課程是面向硬件的,如單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)等,你可以做硬件工程師、嵌入式軟件工程師等。當(dāng)然,硬件方向比軟件方向更難學(xué),而且就業(yè)環(huán)境不如軟件方向。

從以上就業(yè)方向可以看出,就業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)關(guān)系不大。沒有一種特殊的工作叫做物聯(lián)網(wǎng)工程師。他們都從事更詳細(xì)的軟硬件工作。只要跟著他們感興趣的東西走就行了。物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)概念,與他們所從事的工作無關(guān)。沒有學(xué)過物聯(lián)網(wǎng)工程的人也可以做物聯(lián)網(wǎng)需要的一些軟件需要、硬件需要等,所以如果你對計(jì)算機(jī)感興趣,就把它當(dāng)成計(jì)算機(jī)科學(xué)吧。當(dāng)你從物聯(lián)網(wǎng)畢業(yè)時(shí),你出去找什么工作?你比他們更多的是了解物聯(lián)網(wǎng)的知識,僅此而已。

本人女,大一??莆锫?lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),學(xué)校專業(yè)課感覺質(zhì)量不高,聽師兄說女生讀這個(gè)不好就業(yè)。這個(gè)專業(yè)到底如何?

作為IT行業(yè)的從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生導(dǎo)師,讓我來回答這個(gè)問題。

首先,物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。隨著5g標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,未來將釋放出大量的就業(yè)機(jī)會。另外,物聯(lián)網(wǎng)是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大背景下,物聯(lián)網(wǎng)必將受到廣泛關(guān)注。

在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代,物聯(lián)網(wǎng)被賦予了更多的意義。目前,物聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能的聯(lián)系越來越緊密。在5g時(shí)代,物聯(lián)網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)將全面融合,這將在很大程度上拓展物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用邊界,包括車聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、可穿戴設(shè)備(VR/AR)等領(lǐng)域?qū)⒂瓉砀嗟陌l(fā)展機(jī)遇。

大學(xué)教育通常以物聯(lián)網(wǎng)技能型人才為主要培養(yǎng)目標(biāo)。本課程將涉及很多嵌入式開發(fā)內(nèi)容,包括操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和一些硬件設(shè)備的部署。課程設(shè)置涉及到很多實(shí)踐環(huán)節(jié),也是提高學(xué)生就業(yè)競爭力的一項(xiàng)措施。對于女生來說,可以關(guān)注軟件開發(fā)的學(xué)習(xí),比如智能終端的開發(fā)和維護(hù)。

目前物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)包括六個(gè)部分:設(shè)備(傳感器)、網(wǎng)絡(luò)(移動互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)等)、平臺(物聯(lián)網(wǎng)平臺正在逐步完善)、分析(大數(shù)據(jù)分析)、應(yīng)用(人工智能產(chǎn)品)和安全(全覆蓋)。由于物聯(lián)網(wǎng)涉及的產(chǎn)業(yè)鏈較長,相關(guān)帖子也不少。比如,物聯(lián)網(wǎng)畢業(yè)生可以從事數(shù)據(jù)采集(清洗、合并等)相關(guān)崗位,這些崗位更適合女生。

如果覺得專科層次的課程不能滿足自己的要求,可以繼續(xù)選擇從??频奖究?,也可以繼續(xù)讀研究生,完成技能型人才向研究型人才的過渡。目前物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的課題很多,研究生的選擇也比較多。

“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè),未來兩三年就業(yè)前景怎么樣?

優(yōu)化,專注于高校規(guī)劃領(lǐng)域

!首先,我們來談?wù)勎锫?lián)網(wǎng)工程專業(yè)。本專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè),內(nèi)容廣泛。我們來看看該專業(yè)的主干課程:信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)概論、基本電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程電磁場、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)、傳感器原理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、,無線通信原理、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、短距離無線傳輸技術(shù)、二維條碼技術(shù)、數(shù)據(jù)采集處理技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)等。不難看出,只要是計(jì)算機(jī)科學(xué),就一定會學(xué)好。所以,如果本科的內(nèi)容太多,就會帶來一個(gè)問題,即雜而不精,沒有專業(yè)特色和專長,就業(yè)也就沒有優(yōu)勢。

本科生更推薦學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和電子信息工程,研究生畢業(yè)后再學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景良好。隨著云計(jì)算和數(shù)據(jù)科學(xué)的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)體系發(fā)生了重大變化。這種變化主要體現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)平臺與云計(jì)算的有機(jī)融合上。同時(shí),物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)平臺增加了數(shù)據(jù)分析層,物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)增加了人工智能。人工智能也處于系統(tǒng)的頂端,這也說明物聯(lián)網(wǎng)的最終發(fā)展必然指向人工智能。在這種背景下,物聯(lián)網(wǎng)工程的就業(yè)發(fā)展前景是相當(dāng)好的,但對學(xué)生提出了更高的硬件條件和更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要求。

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