刷題利大，還是弊大？有很大的優(yōu)勢還是劣勢？A：因人而異。對前80%的學生來說，還是有益的，至少是無害的。對于那些成績優(yōu)秀的人來說，解決問題的速度會變得更快、更熟練。然而，由于他們有良好的基礎(chǔ)，他們將花

刷題利大，還是弊大？

有很大的優(yōu)勢還是劣勢？A：因人而異。對前80%的學生來說，還是有益的，至少是無害的。對于那些成績優(yōu)秀的人來說，解決問題的速度會變得更快、更熟練。然而，由于他們有良好的基礎(chǔ)，他們將花更多的時間在重復的基本練習上，并且更少的時間來解決更難的問題。刷題可能會使優(yōu)生學的表現(xiàn)略差于有針對性的練習，這有點徒勞。由于大量的毛筆問題，中學生更容易提高成績。如果你是中小學生，可以盡最大努力完成刷題任務(wù)，成績還有提高的希望。但是，如果他們太窮，無法應(yīng)付，不能完成任務(wù)，他們可能無法提高他們的學習成績。最后20名學生，一般都不能完成任務(wù)！它不起作用。對全班來說，適當?shù)厮栴}應(yīng)該是有益的。但大量的刷題，也可能有弊端。最好控制提問量，注意辯證法，不要走極端。答案僅供參考。

語文學習要想提高成績，需不需要大量刷題？

從漢語的重要性來看，學習漢語必須下大功夫。無論是高考、高考，還是以后的社會，語文學習都不能中斷。

近年來，高考語文成績從120分提高到150分，也有可能調(diào)整。這就要求學生和家長高度重視，有時間，多閱讀，多學習寫作，以提高學生的成績，為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

學習很重要，但我們必須強調(diào)方法。決不能走極端，搞海戰(zhàn)，把學生逼到死胡同。古人說：學習要勞逸結(jié)合，才能事半功倍。語文學習是非常重要的，尤其是對于即將迎接高考的學生來說。150分幾乎占總分的五分之一。這是一個不容小覷的數(shù)字，關(guān)系到孩子們的人生選擇。因此，我們需要做一些問題，這些問題應(yīng)該是新的、準確的和有代表性的。

如果學生為了學漢語而刷很多問題，那會把他們引向死胡同。這不僅浪費精力，不利于學習，而且爛在刷題的泥巴里。

總之，學習漢語不能搞海戰(zhàn)。

語文課外閱讀，刷題有用嗎？有哪些見效快的學習方法？

讀和寫是什么意思？閱讀問題和閱讀問題之間的關(guān)系是什么？閱讀的任務(wù)是什么？提高閱讀能力的途徑有哪些？問題的實質(zhì)是什么？就語文知識體系而言，它可以分為認知范疇。每一類知識都有自己的功能。在使用漢語時，這些漢語知識很難表達。我們這里講的是各種語文知識的意義，這些語文知識的獲取途徑是什么？是什么決定了我們語文教學的效率？這個問題是我們正在思考的。這個問題的作用是什么？這是知識。如果你不知道知識，不知道知識的目的，那就是問題的關(guān)鍵。這個問題沒有問題。是人民。什么是求真？教與學解決了這個問題?？梢哉业絾栴}中問題的答案！