網(wǎng)頁設(shè)計(jì)布局分析 防疫期間,對于老師上網(wǎng)課你有什么看法?
防疫期間,對于老師上網(wǎng)課你有什么看法?教師在線課堂是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教師必備的技能。不過,這項(xiàng)技能的熟練程度因地制宜,因人而異,特別是在防疫期間,網(wǎng)絡(luò)課有瞬間放大的趨勢!從積極的方面來說,它提高了教師的
防疫期間,對于老師上網(wǎng)課你有什么看法?
教師在線課堂是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教師必備的技能。不過,這項(xiàng)技能的熟練程度因地制宜,因人而異,特別是在防疫期間,網(wǎng)絡(luò)課有瞬間放大的趨勢!從積極的方面來說,它提高了教師的教學(xué)技能。網(wǎng)絡(luò)課堂是形式,內(nèi)容是核心!在線課堂在日常教學(xué)中的作用和作用,如何在打亂教學(xué)計(jì)劃的前提下與線下課堂銜接非常重要。潛在的威脅、如何衡量網(wǎng)絡(luò)課堂的實(shí)際效果、家長的網(wǎng)絡(luò)教育與家校合作、學(xué)生的在線實(shí)時(shí)反饋都是很大的挑戰(zhàn)。我相信這將是一個(gè)以學(xué)校為基礎(chǔ)的話題
你是如何評價(jià)一位優(yōu)秀的老師和一般的老師,原因?
優(yōu)秀的老師是能夠走近學(xué)生心靈的老師。在學(xué)生心中,他們不僅是教書解惑的老師,更是無話可說的朋友。他們也像長輩一樣受到學(xué)生的尊重和愛戴。因?yàn)閷W(xué)生不僅視老師為老師,更視老師為有益的朋友。教師不僅教給學(xué)生知識,而且起著指路明燈的作用。
普通的老師,在學(xué)生心中,只是老師,教他們知識的老師。