如何在三年內(nèi)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀Java程序員？不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。編寫程序只是一個(gè)開始。您應(yīng)該理解體系結(jié)構(gòu)，不要沉迷于代碼的結(jié)構(gòu)。更重要的是建筑。其實(shí)開發(fā)這么長(zhǎng)時(shí)間的程序無非是輸入輸出，操作各種邏

如何在三年內(nèi)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀Java程序員？

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

編寫程序只是一個(gè)開始。您應(yīng)該理解體系結(jié)構(gòu)，不要沉迷于代碼的結(jié)構(gòu)。更重要的是建筑。

其實(shí)開發(fā)這么長(zhǎng)時(shí)間的程序無非是輸入輸出，操作各種邏輯。事實(shí)上，設(shè)計(jì)程序的人，或者說他們需要的人才，都是真正的用戶，鉆代碼是沒有前途的。

從職業(yè)方向來講，Java程序員如何突破成長(zhǎng)瓶頸？

對(duì)于程序員來說，整個(gè)職業(yè)生涯都需要突破成長(zhǎng)的瓶頸。從大發(fā)展階段來看，程序員往往需要突破三個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展瓶頸，即初級(jí)職業(yè)瓶頸期、主要發(fā)展瓶頸期和主要研發(fā)瓶頸期。

雖然每年都有大量與計(jì)算機(jī)相關(guān)的畢業(yè)生，但他們中的許多人不會(huì)選擇從事軟件開發(fā)。原因有很多，但程序員門檻高也是一個(gè)關(guān)鍵因素。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，一些進(jìn)入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的初級(jí)程序員往往選擇放棄。

要突破初中生職業(yè)生涯的瓶頸，一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是大學(xué)期間的積累。對(duì)于Java程序員來說，他們應(yīng)該確定一個(gè)主要的方向，比如web開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)或者Android開發(fā)，然后他們必須找到一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來參與實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程對(duì)Java程序員來說非常重要。

在工作了大約三年之后，大多數(shù)Java程序員將成為主要的開發(fā)人員。盡管這個(gè)過程并不像預(yù)期的那么簡(jiǎn)單，但是大多數(shù)Java程序員都可以突破這個(gè)瓶頸。從初級(jí)程序員成長(zhǎng)為主程序員，需要具備兩個(gè)條件，一是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累，二是較強(qiáng)的自學(xué)能力。

是否成為主程序員與平臺(tái)有很大關(guān)系。如果開發(fā)工作有很大的局限性，而工作本身的難度相對(duì)較低，那么在這種情況下就很難成為主要的程序員。工作調(diào)動(dòng)可能是一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的解決辦法。

要從領(lǐng)先的程序員成長(zhǎng)為研發(fā)程序員，需要突破最困難的開發(fā)瓶頸之一。要成為一名研發(fā)程序員，不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。

研究生教育是現(xiàn)階段突破發(fā)展瓶頸的良好選擇。

java開發(fā)如何入門？

開始使用Java的最好方法是找到一些基本的實(shí)用入門教程。讓我們直接從實(shí)戰(zhàn)開始，不管每個(gè)代碼代表什么。首先，跟隨視頻并敲擊代碼幾次，以確保它可以像在視頻中一樣運(yùn)行。這也是代碼運(yùn)行的積極動(dòng)機(jī)。所以找到一個(gè)基本的實(shí)用入門很重要。然后跟著視頻走，基本上10天左右就可以對(duì)抗零基礎(chǔ)java開發(fā)了。

https://edu.csdn.net/course/detail/2344