大一新生做c語言課設(shè)被強(qiáng)制要求使用Borland C 3.1，此編譯器相對(duì)于其他編譯器有何優(yōu)點(diǎn)？你想要一套50克的完整vs2019來寫你的Hello world嗎？現(xiàn)代ide集成了大量方便的工具和

大一新生做c語言課設(shè)被強(qiáng)制要求使用Borland C 3.1，此編譯器相對(duì)于其他編譯器有何優(yōu)點(diǎn)？

你想要一套50克的完整vs2019來寫你的Hello world嗎？

現(xiàn)代ide集成了大量方便的工具和非語言功能。如果您直接開始，您將無法理解哪些特性是語言特性，哪些是ide特性。例如，許多集成開發(fā)環(huán)境通過注釋行中的特殊標(biāo)記來實(shí)現(xiàn)某些功能，這會(huì)使初學(xué)者誤認(rèn)為C語言的注釋行是可以編譯和執(zhí)行的。IDE中突出顯示的關(guān)鍵字可能不是C語言的關(guān)鍵字。要說清楚，有很多詞。

看看國內(nèi)外一些著名的C語言、Java、Python等入門資料。您會(huì)發(fā)現(xiàn)基本上沒有ide工具相關(guān)的內(nèi)容。如果你有一個(gè)記事本，vim和其他文本編輯器，你可以啟動(dòng)。

簡單，純粹。

另一方面，給java初學(xué)者提供最新版本的Android studio是非常令人沮喪的。如果一個(gè)老師想自找麻煩，他會(huì)讓學(xué)生配置一個(gè)生產(chǎn)環(huán)境，這可能比學(xué)習(xí)一門語言更復(fù)雜。如果你檢查子菜單，你在一些類中找不到問題。離開公司環(huán)境，有許多程序員不知道把代碼放在哪里。

居家如何教自閉癥孩子？

在自閉癥兒童的成長過程中，給家長一些建議

首先，明確自己的身份，你是家長，不是老師，不做老師的工作，但家長做得不好！自閉癥兒童通常伴有情緒問題。家長最重要的任務(wù)就是建立良好的親子關(guān)系，給予更多的情感支持和回應(yīng)！只有當(dāng)他們感受到更多的愛，他們才能成長得更好

！2、分配孩子的時(shí)間，作為孩子日常生活的決策者，合理安排孩子的時(shí)間！比如，以一周為例，從周一到周五，我們每天都要做什么，在家里玩游戲、看動(dòng)畫片、完成日常家務(wù)活動(dòng)、親子游戲或親子閱讀等親子活動(dòng)的時(shí)間，他自由安排的時(shí)間，和親子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是不可缺少的。周末出行安排，相對(duì)穩(wěn)定的安排，可以減輕自閉癥孩子的焦慮

！3、盡量找一個(gè)年齡合適的穩(wěn)定的玩伴，讓游戲的良性互動(dòng)不斷促進(jìn)孩子的發(fā)展！積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)有資源，為他營造接受、理解、尊重和愉悅的氛圍

！4、注意規(guī)則意識(shí)的建立，制定家規(guī)，不要把孩子永遠(yuǎn)放在被照顧的位置，他還需要逐步承擔(dān)起家庭成員的責(zé)任，明確他現(xiàn)在要做什么，現(xiàn)在要學(xué)什么，將來要做什么！總的來說，我建議我從一兩歲開始就應(yīng)該自己打包玩具。我最年輕的案子不到一年半就能辦完

！總之，家長需要做的事情很多，首先是情感，其次是規(guī)則，然后根據(jù)不同能力的家長做別的事情！