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教學成果具體指哪些 教育類網(wǎng)站怎么設計?

教育類網(wǎng)站怎么設計?首先,我們需要弄清楚這個教育網(wǎng)站的類型。它是教育信息門戶網(wǎng)站,在線教學指南文檔網(wǎng)站,還是交互式實時課堂網(wǎng)站?不同類型的網(wǎng)站在布局上有明顯的差異。其次,應該清楚的是,這個教育網(wǎng)站的用

教育類網(wǎng)站怎么設計?

首先,我們需要弄清楚這個教育網(wǎng)站的類型。它是教育信息門戶網(wǎng)站,在線教學指南文檔網(wǎng)站,還是交互式實時課堂網(wǎng)站?

不同類型的網(wǎng)站在布局上有明顯的差異。

其次,應該清楚的是,這個教育網(wǎng)站的用戶群是成人還是學生?如果是成人教育,是什么?如果是學生,年齡段是多少?

不同類型的用戶有不同的風格。

只有以上兩點明確,才能給出建議。

網(wǎng)頁設計主要干什么的?

網(wǎng)頁設計的說法不準確。隨著科技的不斷發(fā)展精細化,網(wǎng)頁設計有了更加細致的分工。筆者將其分為以下三類:第一,網(wǎng)頁視覺設計。通常,這類人才具有較強的審美意識和藝術(shù)技能。它們可以解決色彩搭配和視覺舒適的問題。更多的頁面可以知道什么樣的設計可以帶來視覺沖擊,比如廣告和促銷頁面。

2、網(wǎng)頁設計的前端部分。他們主要負責將草稿和原始設計裁剪成真實的網(wǎng)頁。達到所需的特殊效果。并負責后端數(shù)據(jù)對接??梢允鬼撁妗盎钴S”。

3、網(wǎng)頁的后端設計。我認識程序員,負責業(yè)務邏輯的實現(xiàn),堆代碼。他們負責各種數(shù)據(jù)的集成、計算、傳輸和存儲。它們實現(xiàn)了你看不見但必須使用的功能。然后與前端連接。這樣一套完整的網(wǎng)頁設計流程就完成了。