小學(xué)生寫好作文有什么技巧？很多小學(xué)生害怕寫作，擔(dān)心寫作，不愿意寫作。原因是他們沒什么可寫的，腦子里也沒什么。那么如何提高小學(xué)生的寫作水平呢？一是積累更多。很多孩子在作文中，表達(dá)不準(zhǔn)確或詞窮，都是積少成

小學(xué)生寫好作文有什么技巧？

很多小學(xué)生害怕寫作，擔(dān)心寫作，不愿意寫作。原因是他們沒什么可寫的，腦子里也沒什么。那么如何提高小學(xué)生的寫作水平呢？

一是積累更多。很多孩子在作文中，表達(dá)不準(zhǔn)確或詞窮，都是積少成多的原因。通常，孩子們可以讀更多的書。閱讀的過程就是積累的過程。當(dāng)然，孩子在閱讀過程中要養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣，在閱讀中遇到的好字句全部摘錄在筆記中，便于記憶和查找。這樣，孩子們心里就會有事，寫得更輕松。

第二，多觀察。很多孩子在寫觀察作文的時(shí)候都亂七八糟的。主要原因是他們不知道事情的整個(gè)過程。他們怎么能寫出來！平時(shí)要注意引導(dǎo)孩子多注意身邊人的言行、肢體動作、微笑、表情等。多觀察自然界中的事物，當(dāng)樹葉變綠時(shí)，當(dāng)樹葉枯萎時(shí)，當(dāng)枝葉被遮住時(shí)，等等。通過觀察，孩子們可以心中有數(shù)，寫東西的時(shí)候，可以說東西，不怕困難。

第三，多用筆。鼓勵(lì)孩子寫日記，記錄自己的所見所聞，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，寫出自己的心情，以便更好地積累素材，為作文寫作打下基礎(chǔ)。此外，可以鼓勵(lì)孩子寫一些他們熟悉的事情、人和事，這樣他們就能說出真相。為了防止一系列謊言的書寫，失去了童心、童心和童心。