網(wǎng)站建設 對語文教育權(quán)威溫儒敏教授最近在全國中語會上的重要講話,你認同嗎?
對語文教育權(quán)威溫儒敏教授最近在全國中語會上的重要講話,你認同嗎?很難理解文老為什么重視古代!從小學到高中,古文越來越多。你什么意思?學生們要學十門以上的課程。他們必須理解和背誦古文。學生工作人員的負擔
對語文教育權(quán)威溫儒敏教授最近在全國中語會上的重要講話,你認同嗎?
很難理解文老為什么重視古代!從小學到高中,古文越來越多。你什么意思?學生們要學十門以上的課程。他們必須理解和背誦古文。學生工作人員的負擔很重。這是教科書編寫者應該認真考慮的問題。學好漢語,不是愿意學好漢語,而是相反,讓學生討厭漢語,放棄漢語。我教了一輩子中文。我教過初中和高中課本。我認為語文主要是激發(fā)學生的興趣,多讀多寫。讓學生們每天向古文進軍,不明白在現(xiàn)代文明的時代,是要回歸古文還是現(xiàn)代散文?!認真學習中國古代文學,挖掘幾千年來中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文學,是傳承中華文化的需要,但這是高中畢業(yè)后報考中文系的大學生的任務。大學中文系有一種特殊的古典文學,可以完成中國古典文學幾千年的傳承。小學、初中、高中課本上的古文,很多是很難理解的。學生的負擔太重了,溫老師!