課程設(shè)計(jì)的答辯，老師都問(wèn)些什么問(wèn)題？一般來(lái)說(shuō)，答辯的重點(diǎn)是論文，對(duì)論文的內(nèi)容提出疑問(wèn)，并要求對(duì)論文作進(jìn)一步的解釋。當(dāng)你回復(fù)時(shí)，你應(yīng)該先準(zhǔn)備幾分鐘的陳述。向評(píng)委問(wèn)好后，先介紹一下題目，然后談?wù)劄槭裁匆x

課程設(shè)計(jì)的答辯，老師都問(wèn)些什么問(wèn)題？

一般來(lái)說(shuō)，答辯的重點(diǎn)是論文，對(duì)論文的內(nèi)容提出疑問(wèn)，并要求對(duì)論文作進(jìn)一步的解釋。當(dāng)你回復(fù)時(shí)，你應(yīng)該先準(zhǔn)備幾分鐘的陳述。向評(píng)委問(wèn)好后，先介紹一下題目，然后談?wù)劄槭裁匆x題目，怎么選題目。然后你可以談?wù)務(wù)撐牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，用什么方法進(jìn)行研究，得出什么結(jié)論。這是一般程序。如果看論文的寫(xiě)作情況，在一些不熟悉的地方可以省略，即避重取輕。提問(wèn)者的問(wèn)題可能涉及到論文的研究方法、數(shù)據(jù)來(lái)源和局限性。它也可能涉及到論文的缺點(diǎn)，論文的錯(cuò)誤。你也可以詢問(wèn)該領(lǐng)域的最新科研成果、相關(guān)學(xué)者或歷史名人等，如果你不理解老師的問(wèn)題，可以謙虛地再次要求提示?？傊?，我必須熟悉和理解我的論文。當(dāng)我回答的時(shí)候，我必須能夠證明我自己。我必須能清楚地解釋我寫(xiě)的東西。我最好不要把我不知道的東西寫(xiě)進(jìn)我的論文，以免尷尬和影響我的自信。防守時(shí)要注意回答他們的問(wèn)題，注意邏輯。

有人推薦我學(xué)web或者UI，這兩個(gè)好學(xué)嗎，哪個(gè)好點(diǎn)？

首先，決定哪一個(gè)容易學(xué)并不難。當(dāng)然，對(duì)于那些已經(jīng)學(xué)會(huì)如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，這取決于他們自己的努力。

簡(jiǎn)單的區(qū)別是部分設(shè)計(jì)和部分代碼。學(xué)習(xí)取決于你的個(gè)人興趣。如果你喜歡設(shè)計(jì)，那么UI設(shè)計(jì)更好；如果你喜歡代碼，那么web更好。這取決于你喜歡哪一個(gè)。

1. 圖形設(shè)計(jì)，PS，AI，CorelDRAW等學(xué)習(xí)工具

2。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)，PC客戶端軟件界面設(shè)計(jì)，XHTML/HTML5語(yǔ)言，CSS樣式表，布局技巧，瀏覽器兼容性等技術(shù)。

3. 移動(dòng)接口設(shè)計(jì)也是一種流行的類型。畢竟，移動(dòng)終端是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。這個(gè)階段是UI設(shè)計(jì)的真正核心。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：圖標(biāo)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、主流風(fēng)格手機(jī)界面設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)工具進(jìn)一步擴(kuò)展，包括Axure、AI、pixel chef、inkknife等！1。學(xué)習(xí)HTML5，CSS3，JavaScript基金會(huì)；2！學(xué)習(xí)JavaScript核心，DOM編程，完成各種頁(yè)面動(dòng)態(tài)效果和動(dòng)態(tài)交互；！3，Web前端核心，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：jQuery、VUE等核心框架、類庫(kù)等，其中一些需要一定的邏輯能力。

作為一個(gè)從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)近8年的人，無(wú)論是學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)還是網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，目前都不錯(cuò)，但興趣更重要。只有選擇你真正感興趣的，真正適合你的學(xué)習(xí)方向，無(wú)論是設(shè)計(jì)，還是代碼，努力學(xué)好，讓它為你所用才是關(guān)鍵。

剛參加完本科答辯，感覺(jué)完全就是走過(guò)場(chǎng)，老師不重視，學(xué)生無(wú)所謂。大家的答辯是怎樣的？

沒(méi)必要給你打防守牌，因?yàn)槔蠋熤滥銚Q不好牌。如果你嚴(yán)格防守，每年都會(huì)有很多本科生，這對(duì)學(xué)校和社會(huì)都是一個(gè)不穩(wěn)定的因素。還是讓你畢業(yè)出去吧。社會(huì)應(yīng)該多吃苦，多吃苦來(lái)填補(bǔ)以前的浪費(fèi)時(shí)間