零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，要多久才能學(xué)會(huì)？對(duì)于界面設(shè)計(jì)的初學(xué)者，最好先從軟件開始。最好是學(xué)習(xí)軟件建議或配合實(shí)際操作。如果你是一個(gè)有較強(qiáng)自律性的人，自學(xué)是可以的。從自學(xué)到就業(yè)（需要良好的記憶力）大約需要10個(gè)

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，要多久才能學(xué)會(huì)？

對(duì)于界面設(shè)計(jì)的初學(xué)者，最好先從軟件開始。

最好是學(xué)習(xí)軟件建議或配合實(shí)際操作。

如果你是一個(gè)有較強(qiáng)自律性的人，自學(xué)是可以的。

從自學(xué)到就業(yè)（需要良好的記憶力）大約需要10個(gè)月的時(shí)間，你的興趣會(huì)得到提高隨心所欲。

建議申請(qǐng)學(xué)習(xí)就業(yè)的課程。

如果是晚上兩個(gè)小時(shí)，不要申請(qǐng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

這種課程不如自學(xué)（而且也不確定你能不能學(xué)，最多只能學(xué)一個(gè)軟件）

你還需要大量的線下練習(xí)。（更多海選課程）

一般來說，線下教學(xué)會(huì)更好，

就業(yè)5個(gè)月左右全天學(xué)習(xí)，（公共場(chǎng)合）

班級(jí)申請(qǐng)選擇小班制，5人左右，

教育學(xué)費(fèi)一般按課時(shí)收取，

如果你看過智湖聯(lián)盟教育的文章，你可以去咨詢

你一定要了解更多關(guān)于班級(jí)申請(qǐng)的知識(shí)，并有更多的試聽機(jī)會(huì)。

學(xué)UI設(shè)計(jì)好，還是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)好？

感謝您的邀請(qǐng)

！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專業(yè)教育者，讓我回答這個(gè)問題。

首先，當(dāng)前的UI設(shè)計(jì)和web設(shè)計(jì)（前端開發(fā)）都是不錯(cuò)的選擇。一方面，這兩個(gè)崗位的就業(yè)空間比較大，另一方面，這兩個(gè)崗位的發(fā)展空間也比較大，薪酬也相當(dāng)可觀。

對(duì)于UI設(shè)計(jì)或網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的選擇，我們需要考慮三個(gè)因素：一是我們自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力特點(diǎn)和興趣愛好；二是我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是我們自己的資源，包括學(xué)習(xí)資源、就業(yè)資源等。如果你有一定的繪畫基礎(chǔ)，并且有一些專業(yè)的人在你周圍的UI位置可以進(jìn)行交流，那么更適合選擇學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)。如果你對(duì)程序設(shè)計(jì)感興趣，有一定的邏輯思維能力，可以考慮學(xué)習(xí)前端開發(fā)的相關(guān)知識(shí)。

雖然UI設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)屬于兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)方向，但隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，UI設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)崗位的界限逐漸模糊。很多UI設(shè)計(jì)崗位也需要一定的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力，而網(wǎng)頁設(shè)計(jì)崗位也需要一定的UI設(shè)計(jì)能力。因此，用戶界面設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的關(guān)系在未來會(huì)越來越密切。

UI設(shè)計(jì)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是交互設(shè)計(jì)和可視化設(shè)計(jì)。我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)工具，對(duì)流行的計(jì)算機(jī)技術(shù)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而避免設(shè)計(jì)內(nèi)容無法實(shí)現(xiàn)的尷尬。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是HTML、CSS和JavaScript。同時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)一系列的開發(fā)框架來提高設(shè)計(jì)效率。

一般來說，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)不是很難。大多數(shù)人可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程順利地掌握它們。