為什么有的設(shè)計(jì)師要學(xué)習(xí)心理學(xué)？色彩、空間等感性內(nèi)容對(duì)人的心理有著潛移默化的影響，也能引發(fā)特定的情感活動(dòng)。因此，有一定心理基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)師如何傳達(dá)自己的態(tài)度，對(duì)提高設(shè)計(jì)水平，有一定的幫助。但是，我認(rèn)為通常的

為什么有的設(shè)計(jì)師要學(xué)習(xí)心理學(xué)？

色彩、空間等感性內(nèi)容對(duì)人的心理有著潛移默化的影響，也能引發(fā)特定的情感活動(dòng)。因此，有一定心理基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)師如何傳達(dá)自己的態(tài)度，對(duì)提高設(shè)計(jì)水平，有一定的幫助。

但是，我認(rèn)為通常的基礎(chǔ)心理學(xué)課程不是很有用。

普費(fèi)弗定律？

普費(fèi)弗定律是一個(gè)普遍的定律，適用于所有的兩體問題。（兩體問題是研究只由兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)，而忽略其他物體的影響。太陽(yáng)系中的任何行星和太陽(yáng)都可以看作是一個(gè)兩體系統(tǒng)，此外，它也是牛頓萬(wàn)有引力定律的基礎(chǔ)

你的物理老師讀過(guò)很多非官方的歷史。

人類研究力和運(yùn)動(dòng)至少有2000年了。例如，我們非常熟悉的阿基米德，是公元前三世紀(jì)以前的人，但對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的理解一直是錯(cuò)誤的。牛頓的偉大之處在于他與其他人看到了同樣的現(xiàn)象，但他能夠總結(jié)出人類在過(guò)去2000年無(wú)法總結(jié)的規(guī)律。與愛因斯坦相似，他提出的相對(duì)論也解釋了人類以前無(wú)法解釋的問題。不同的是，僅僅在人類發(fā)現(xiàn)牛頓力學(xué)無(wú)法解釋的問題（需要相對(duì)論來(lái)解釋）幾十年后，相對(duì)論就出現(xiàn)了。愛因斯坦曾謙虛地說(shuō)：“沒有我，人類只會(huì)在幾十年后發(fā)現(xiàn)相對(duì)論?！薄]有牛頓，很難說(shuō)多少年后人類會(huì)發(fā)現(xiàn)這三條定律。

微積分是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。雖然牛頓和萊布尼茲之間存在爭(zhēng)議，但人們普遍認(rèn)為他們是完全獨(dú)立的。事實(shí)上，只要看看他們關(guān)于微積分的第一篇論文（只要看看標(biāo)題）。他們發(fā)明微積分完全是為了解決不同的問題。

最后，牛頓在光學(xué)方面也為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。他提出了光的粒子理論。它為以后的波粒二象性提供了基礎(chǔ)。牛頓望遠(yuǎn)鏡或牛頓望遠(yuǎn)鏡一直被用來(lái)觀測(cè)牛頓望遠(yuǎn)鏡的基本數(shù)據(jù)。

總之，牛頓是一位偉大的科學(xué)家。無(wú)論是力學(xué)、數(shù)學(xué)還是光學(xué)，都是在前人研究不出來(lái)的情況下，以開學(xué)成果為基礎(chǔ)的。這三個(gè)方向中任何一個(gè)的成就都足以把他的名字寫進(jìn)人類教科書。