云和教育是正規(guī)嗎？云和教育的品牌是正規(guī)的，一些學(xué)生團(tuán)體堅(jiān)持除了“北京、上海、廣州”外，其他地方都不去。這里面有一點(diǎn)道理，不是全部。事實(shí)上，在這三種模式中，加上學(xué)費(fèi)、不同的分?jǐn)?shù)、不同的考生，我們不能用一

云和教育是正規(guī)嗎？

云和教育的品牌是正規(guī)的，一些學(xué)生團(tuán)體堅(jiān)持除了“北京、上海、廣州”外，其他地方都不去。這里面有一點(diǎn)道理，不是全部。事實(shí)上，在這三種模式中，加上學(xué)費(fèi)、不同的分?jǐn)?shù)、不同的考生，我們不能用一種模式來制定計(jì)劃。在同一個(gè)分?jǐn)?shù)上，不同的考生不可能是同一個(gè)項(xiàng)目。學(xué)校或?qū)I(yè)的優(yōu)先順序是什么。

鄭州有靠譜點(diǎn)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？

丹麥科技是中國(guó)高端IT培訓(xùn)第一品牌，致力于高端軟件人才的培養(yǎng)，是中國(guó)第一家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。達(dá)尼科技已于2014年4月3日在美國(guó)納斯達(dá)克上市（股票代碼：Tedu）。

鄭州達(dá)奈擁有雄厚的師資力量、一流的Java培訓(xùn)師、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、IOS統(tǒng)一的蘋果電腦、在線問題的直接在線交流。先就業(yè)后付款的模式很容易找到工作。百度搜索可以到達(dá)網(wǎng)站內(nèi)部，有網(wǎng)站工作人員負(fù)責(zé)回答您的問題。

有哪些靠譜的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，it培訓(xùn)沒有考試標(biāo)準(zhǔn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的水平差距很大。在制度選擇上，必須找到一個(gè)合適的制度。以下選擇維度僅供參考：

教師必須找到有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師。一些院校的教師在學(xué)習(xí)了這一理論后，直接來培訓(xùn)講師。他們沒有實(shí)際的編程經(jīng)驗(yàn)，不能解決工作中的實(shí)際問題。他們?cè)谥v課時(shí)也會(huì)避免這些內(nèi)容。教師必須選擇有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師，這樣學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)和工作。

你可以找院校的學(xué)生看班級(jí)情況，老師水平等。好的信譽(yù)必須有好的品質(zhì)。如果找不到學(xué)生，也可以在咨詢?cè)盒５臅r(shí)候，看看他們的畢業(yè)工資或者問問幾個(gè)學(xué)生的情況。你也可以看看雇主對(duì)組織的認(rèn)可程度。

機(jī)構(gòu)必須找到大機(jī)構(gòu)，讓您感到更輕松。大院校必須在師資水平、班級(jí)環(huán)境、品牌影響力等方面有自己的優(yōu)勢(shì)。

這一點(diǎn)必須找到面對(duì)面的課程。有的機(jī)構(gòu)為了節(jié)省成本，選擇了全程視頻課程，效果會(huì)受到影響。而且，編程強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，老師看不出你怎么看待自己的動(dòng)手能力。建議選擇20至30人的小班。太多的老師照顧不好，太少的學(xué)生互動(dòng)，缺乏交流。

市場(chǎng)上的成本也參差不齊。建議選擇1.5萬(wàn)-2萬(wàn)之間的機(jī)構(gòu)作為總成本，與市場(chǎng)價(jià)格相符。如果質(zhì)量太低，就不起作用。如果質(zhì)量太高，一方面就是太高。另一方面，它可能不是一個(gè)正式的機(jī)構(gòu)。

以上列出了五種參考標(biāo)準(zhǔn)，建議根據(jù)各自的優(yōu)先順序進(jìn)行選擇。如果推薦，建議考慮中、公、優(yōu)就業(yè)的it培訓(xùn)，至少可以比較多對(duì)優(yōu)就業(yè)。而在選擇過程中，也建議多選擇、多比較，找到合適的組織。

培訓(xùn)班輸出的兩百萬(wàn)碼農(nóng)會(huì)對(duì)IT行業(yè)造成什么影響？

首先，對(duì)行業(yè)肯定有一定的影響，而且程序員的工作門檻不是很高。雖然很多人覺得他們不懂代碼，但他們真正開始了。事實(shí)上，就是這樣。

但是會(huì)有任何嚴(yán)重的影響嗎？不一定。你為什么這么說？雖然介紹很簡(jiǎn)單，但要深入研究還是很困難的。因?yàn)闀r(shí)代在不斷發(fā)展，技術(shù)也在不斷進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)，你才能在這個(gè)行業(yè)脫穎而出。

培訓(xùn)班上的200萬(wàn)院子里的農(nóng)民中，有多少人會(huì)被留在這個(gè)行業(yè)的洪流中？可能不多，很多人可能承受不了痛苦，或者接受不了這么大的變化，慢慢淘汰。

在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)干了這么多年，老實(shí)說，留下來的學(xué)生大多是大專院校的，真正培訓(xùn)班來的學(xué)生要想最終成為隨波逐流的人才，相對(duì)來說就少了。

首先，大腦，我們還是不否認(rèn)智商有高有低，能通過高考這個(gè)關(guān)卡，最笨還是不笨。不是說培訓(xùn)班笨，而是相對(duì)來說，平均水平還差。！第二，基金會(huì)。大學(xué)教什么是基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)校教的是技能。四年奠定的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)的。有了基礎(chǔ)，我可以在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)技能，但是有了技能，我不能在一個(gè)月內(nèi)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以培訓(xùn)班的后遺癥是不夠的。

第三，彈性。我相信那些能在高中堅(jiān)持三年的人是有韌性的。即使他們?cè)诖髮W(xué)里墮落了，仍然有種子。培訓(xùn)班上的一些學(xué)生可能有頓悟。他們?cè)谖磥響?yīng)該會(huì)有發(fā)展，但仍然有很多。他們剛聽說院子里的農(nóng)民能賺錢，但沒看到這個(gè)行業(yè)背后的堅(jiān)持。

第四，自信。事實(shí)上，很多來自培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生自信心很差。我以前有幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的下屬，他們能力好，容易學(xué)，但總覺得不如別人。我在面試的時(shí)候見過他。他在面試中回答得不好，但他沒有通過，因?yàn)樗麃碜耘嘤?xùn)學(xué)校。事實(shí)上，從頭到尾，我都沒有問任何關(guān)于教育背景的問題。我不知道為什么會(huì)有這樣的聯(lián)系。

因此，代碼養(yǎng)殖不是一個(gè)門檻高的行業(yè)，但也有階梯，200萬(wàn)不會(huì)有太大影響。

螳螂教育云和其他的CRM系統(tǒng)有什么區(qū)別？

還有一些不同之處。螳螂科技是中國(guó)教育行業(yè)領(lǐng)先的一站式解決方案服務(wù)提供商。螳螂教育云不同于普通的CRM系統(tǒng)。產(chǎn)品體系涵蓋教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所有業(yè)務(wù)場(chǎng)景，包括營(yíng)銷云、銷售云、AI在線客服、在線學(xué)校教務(wù)等。與普通的CRM系統(tǒng)相比，銷售云更加專業(yè)，高度適應(yīng)教育行業(yè)的銷售流程，與營(yíng)銷云、AI在線客服、在線學(xué)校、教務(wù)管理等業(yè)務(wù)模塊無縫銜接?？筛鶕?jù)需要定制字段，靈活劃分公海，配備手機(jī)和云呼叫中心，支持自定義分配規(guī)則、分配、線索轉(zhuǎn)換流程，實(shí)時(shí)跟蹤情況，支持多種支付場(chǎng)景和功能。

廈門什么時(shí)候開學(xué)？

疫情未得到有效控制前，學(xué)校不得開學(xué)，具體開學(xué)日期將提前一周向社會(huì)公布。

廈門市延長(zhǎng)開學(xué)期內(nèi)不新課（中學(xué)畢業(yè)班按原計(jì)劃進(jìn)行）

初中（一至三年級(jí)）網(wǎng)上上課時(shí)間每天不超過2小時(shí)

高中（一至三年級(jí)）網(wǎng)上上課時(shí)間四至六年級(jí)）每天不超過3小時(shí)

初中在線上課時(shí)間每天不超過4小時(shí)

高中在線上課時(shí)間每天不超過5小時(shí)

周末不安排