張松從許昌回來，受到劉備親迎，劉備既然不愿奪西川，為何要與龐統(tǒng)等人合演這出戲呢？劉備不想帶走西川，但他不忍心帶走西川。他當(dāng)然要問他是否愿意！我們應(yīng)該知道，龍中贏得荊州的關(guān)鍵一步是把西川作為對(duì)手。因此，

張松從許昌回來，受到劉備親迎，劉備既然不愿奪西川，為何要與龐統(tǒng)等人合演這出戲呢？

劉備不想帶走西川，但他不忍心帶走西川。他當(dāng)然要問他是否愿意！我們應(yīng)該知道，龍中贏得荊州的關(guān)鍵一步是把西川作為對(duì)手。因此，劉備和諸葛亮當(dāng)然知道張嵩是出來獻(xiàn)西川的。當(dāng)然，如果張松最后不給地圖，劉備是不會(huì)搶的。劉備招待了張松。據(jù)《三國演義》記載，首先，他主要得到西川人的支持。第二，張松被要求今后幫助他利用四川。劉備是一個(gè)注重人才的人。招募張嵩可以贏得西川圣賢的心。最后，不要說劉備是個(gè)偽君子。作為一個(gè)偽君子，張松離開時(shí)沒有直接把西川的地圖給他，也沒有做出任何有效的承諾。劉備不應(yīng)該在張松回來的路上安排一伙強(qiáng)盜去搶奪張松的重要東西。作為漢代的一位大叔，雖然他有時(shí)也會(huì)行動(dòng)，但他并沒有做任何不尋常的事情。他是個(gè)紳士，法律制度還在懲罰人，更不用說懲罰人了。

能背誦一篇文章或唐詩宋詞的人和古人一樣多。

曹操雖然不喜歡《三國演義》中的張嵩，但張嵩聰明機(jī)智，有著不忘的特殊功能。

在《三國演義》第六十章中，有這樣一句話：謀士楊秀看到了張嵩的囂張氣焰，想為難他殺了他。他拿曹操的兵書《孟德新著》給張松看?？赐旰?，張松笑了：“這本書的內(nèi)容四川的孩子也能背誦。新書是什么？這本書是戰(zhàn)國時(shí)期無名氏寫的，被宰相抄偷了，“如果楊修不信，張嵩當(dāng)場(chǎng)朗誦曹操的兵書。可見，張松記憶力很強(qiáng)，從不忘記。

在中央電視臺(tái)的《超級(jí)記憶》、《中國詩歌大會(huì)》和江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》電視節(jié)目中，擁有超級(jí)記憶的玩家不計(jì)其數(shù)。

我記得在小學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)要求學(xué)生閱讀背誦課文，并檢查學(xué)生對(duì)重要文章的背誦情況，以免口吃和背誦倒轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在回想起來，雖然有死記硬背的嫌疑，但可以把課文倒著做，對(duì)于自己的成長和知識(shí)的積累，利大于弊。

古人說：倒背如流，真的有這樣的人嗎？

張松和張永年只有五英尺高，長得很丑。劉章雷想找個(gè)幫手，就把張松送到了成都。不過，張松懷對(duì)曹操的漠不關(guān)心很反感。他被曹操打出成都。于是，他把西川地圖交給劉備，約好在西川做經(jīng)紀(jì)人。吃自己的錢，賣主人的無恥小人張松，幾代人都在向他吐唾沫，殺了他以解民憤。

《三國演義》中，張松這個(gè)人你從情義和其它方面，如何去看這個(gè)人？

張嵩不愧為自己而戰(zhàn)。如果我這樣做了，我會(huì)按照師傅的吩咐直接把照片交給曹操，然后回去回復(fù)。千萬不要給大耳朵賊劉備。劉備不珍惜自己的國家。這樣的人沒有帝王本領(lǐng)。