網(wǎng)友解答: 生活是所有的素材。文章是“源于生活又高于生活”的“藝術(shù)”形式之一，一篇好的文章，離不開好的內(nèi)容和恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒āＲ?、做生活的有心人。巴金曾?jīng)說過：“我最主要的一位老師是生活、

生活是所有的素材。

文章是“源于生活又高于生活”的“藝術(shù)”形式之一，一篇好的文章，離不開好的內(nèi)容和恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?/p>

一、做生活的有心人。巴金曾經(jīng)說過：“我最主要的一位老師是生活、中國的社會(huì)生活，我在生活中的感受使我成為作家?！睂懽魉夭牡囊淮髞碓淳褪巧睿虼藨?yīng)該鼓勵(lì)孩子們關(guān)注生活，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察生活、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞、珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，從生活中積累素材。

二、養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。“讀書破萬卷，下筆如有神”，中小學(xué)生閱歷不多，而廣泛的閱讀能拓寬視野、豐富積累。為什么有的人問：“我看了不少書，為什么寫不出好文章呢？”可見不但要讀書，還要會(huì)讀書。名家經(jīng)典作品往往飽含作者幾年甚至幾十年的心血：思想健康、內(nèi)容充實(shí)、語言優(yōu)美、主題鮮明，這樣的文章能使人受到美的熏陶、形成良好的語感。第二，放聲讀?？吹胶玫恼Z段，放聲朗讀，眼、腦、耳、口齊動(dòng)員，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。第三，隨手記。讀書有感悟隨時(shí)把它記下來，哪怕是只言片語，時(shí)間長了，也會(huì)積少成多。第三，親子閱讀。和孩子一起讀書，談?wù)劯惺?、甚至寫下來，不但親密關(guān)系，而且成人對(duì)文章更成熟的理解也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)深入思考問題。

三、勤動(dòng)筆。養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣，記錄生活中的點(diǎn)滴、觀察到的人、物、景；摘抄讀到的好詞好句；記錄讀書后的感受，這些都會(huì)成為寫作的素材。

“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，只有善于積累、勤于積累、堅(jiān)持積累，才能擁有豐富的素材，才能做到“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”，寫出文質(zhì)兼美的好文章。

請(qǐng)先容我偏一下題，猜測一下這個(gè)問題隱藏的在背后的真正的問題是什么：

有的人開始談戀愛不是因?yàn)閻矍?，而是渴望陪伴。這本無可厚非，不過問題是：奔著陪伴而去的人可能會(huì)誤以為自己擁有的是愛情——因?yàn)椴徽摮姓J(rèn)自己會(huì)僅僅因?yàn)楣陋?dú)就和人交往了——而愛情，卻是個(gè)體面的合理的理由。

所以啊，很多時(shí)候，我們并不知道自己真正想要什么。

更準(zhǔn)確地說，我們并不愿面對(duì)自己的匱乏和缺陷。

這其實(shí)是心理自我保護(hù)機(jī)制在起作用，為了減輕甚至是掩蓋自己因內(nèi)心的沖突或失敗挫折所產(chǎn)生的緊張和焦慮，找一些浮于表面的冠冕堂皇的理由自我安慰（即合理化，也稱文飾法）。

好，基于此，加上問題描述中的一些詞，如“抱負(fù)”“理科生”“一直”“每每”“無從”“普通”“實(shí)在”等，我覺得提問的這位學(xué)弟和我自己有很多相似的地方，因?yàn)槲乙苍泻芏啻斡谩拔业臉?gòu)思還不完善”“我的文字應(yīng)該駕馭不了這樣的構(gòu)思吧”等理由將自己冒出來寫一寫的想法撲滅，然后會(huì)去簡單說一下我們的共同點(diǎn)吧：

將自己遲遲不行動(dòng)歸結(jié)于個(gè)人能力的限制（這點(diǎn)和上學(xué)時(shí)更傾向于將自己夸得差歸結(jié)于沒有認(rèn)真或粗心其實(shí)在本質(zhì)上是一樣的：我們的強(qiáng)意識(shí)會(huì)促使我們避開一些會(huì)讓我們感覺恥辱的標(biāo)簽。上學(xué)時(shí)，腦子轉(zhuǎn)得不夠快的比不好好讀書的更會(huì)被嘲笑；長大后，不努力的受到批評(píng)的可能大于能力不足的，較極端的一句話有“我弱我有理”）；

這些限制在自己看起來很難克服，但若以一個(gè)旁觀者的角度來看往往也不是那么難。說得直白一些，大部分其實(shí)是被夸大了的“偽障礙”，實(shí)際上稍稍努力就能克服。不信的人可以盡管去試試；

為了躲避真正的問題（對(duì)失敗的恐懼或自己的惰性），而尋求一些技巧類的知識(shí)讓自己覺得有學(xué)到一些東西，那么就可以帶著一種輕飄飄的滿足感入睡。

所以，個(gè)人覺得可能這么問——怎么在一窮二白的情況下鼓起勇氣開始寫作——可能會(huì)更好一些。

對(duì)于這個(gè)問題，簡單來說其實(shí)就是一個(gè)心態(tài)和內(nèi)驅(qū)力的問題，假設(shè)：勇氣=內(nèi)心的動(dòng)力-內(nèi)心的阻力，那么，勇氣大于零的前提是動(dòng)力＞阻力，方向也就有了：

增加動(dòng)力：如果是我的話，我會(huì)聽一首很暖的輕音樂（順道推薦一下網(wǎng)易云音樂），然后開始想五年后的我在寫作這一塊會(huì)做到怎樣并記錄。想象的內(nèi)容為一些客觀的描述+具體的情景，如五年后的我，每天晚上都有時(shí)間寫一些字，也給一些人或大或小的幫助。而且，每個(gè)周末，我會(huì)在一個(gè)安靜的地方，泡茶或咖啡，半天閱讀，半天寫作，寫大幾千的長文，發(fā)在自己的公眾號(hào)上。哦，對(duì)了，那時(shí)，我應(yīng)該也已經(jīng)出了一本書了……類似這樣，寫下來，然后可以稍稍逆推一下，你就知道目前的你應(yīng)該設(shè)定哪些短中期目標(biāo)（設(shè)立目標(biāo)可用smart原則，感興趣請(qǐng)自行搜索）和養(yǎng)成哪些習(xí)慣。而在你不想寫的時(shí)候，拿出這封信，它將讓你重新得力。

減小阻力：8個(gè)字，不為恐懼尋借口，莫給懶惰找理由。

好，假設(shè)你已經(jīng)開始寫作了，然后真的發(fā)現(xiàn)不知道寫什么。

那么，也不要急著找素材，而是先找到你想寫的話題。

如果你不知道自己寫的字要解決一個(gè)什么問題，那么，你找的素材也不會(huì)自動(dòng)地從素材庫里跳出來，然后抱在一起，再變身組合成一個(gè)變形金剛吧。

但是，如果你腦子里有在想一個(gè)話題，那么，你在生活中遇到的跟這個(gè)話題有關(guān)的素材其實(shí)都很容易被你發(fā)現(xiàn)——因?yàn)檫@是和你相關(guān)的——好比在噪雜的環(huán)境了你還是可以聽到別人喊你的名字。

借鑒一下酷米的口號(hào)：

你關(guān)心的，才是素材。

至于收集到合適的素材，

也就變成一種如吃飯喝水般自然而然的事了。

言盡于此，與諸君共勉。

心若盛開，素材自來。

——End