心情不好的時(shí)候你們會(huì)撕紙嗎？看到這個(gè)話(huà)題讓我想起了兩種情況：一種是小女孩不高興的時(shí)候，她一次次把紙撕碎，直到撕成碎片再也撕不動(dòng)；另一種是每年高考前夕，畢業(yè)生們把書(shū)撕碎，撒在天上。天空像六月的雪花。兩個(gè)

心情不好的時(shí)候你們會(huì)撕紙嗎？

看到這個(gè)話(huà)題讓我想起了兩種情況：一種是小女孩不高興的時(shí)候，她一次次把紙撕碎，直到撕成碎片再也撕不動(dòng)；另一種是每年高考前夕，畢業(yè)生們把書(shū)撕碎，撒在天上。天空像六月的雪花。

兩個(gè)時(shí)代，兩個(gè)階段，兩種心情，用同樣的方式表達(dá)不快樂(lè)和喜悅。

兒童撕紙代表一種童真。長(zhǎng)大后，他們覺(jué)得再也回不去甜蜜了。孩子沒(méi)有煩惱，只會(huì)生氣，這是得不到小玩具或美味食物的反應(yīng)。那時(shí)，我只會(huì)吃和玩。多么難忘的過(guò)去。

高中畢業(yè)撕紙，是一種心情飛揚(yáng)的感覺(jué)，從緊張的學(xué)習(xí)中，終于到了完全放松的時(shí)候，不能讓天空天使把我們忙碌的事情隨風(fēng)而去，雖然時(shí)間很短，暑假過(guò)后會(huì)再次啟航，但可以得到放松或是享受

！放下它，難忘的昨天。

別擔(dān)心，今天快樂(lè)。

讓它飛吧，美好的明天

怎么鍛煉寶寶玩撕紙？

因地制宜，先教孩子們用紙巾，先給他們做個(gè)測(cè)試，然后買(mǎi)干凈便宜的紙來(lái)演示并進(jìn)入撕紙過(guò)程！