Java的常量、變量、數(shù)組、類面試問(wèn)到這些該怎么回答？對(duì)于Java程序員來(lái)說(shuō)，在面試的過(guò)程中，如果遇到一些基本的概念，往往很難解釋清楚。此外，面試官可以通過(guò)對(duì)這些基本概念的理解來(lái)判斷他們對(duì)Java編程

Java的常量、變量、數(shù)組、類面試問(wèn)到這些該怎么回答？

對(duì)于Java程序員來(lái)說(shuō)，在面試的過(guò)程中，如果遇到一些基本的概念，往往很難解釋清楚。此外，面試官可以通過(guò)對(duì)這些基本概念的理解來(lái)判斷他們對(duì)Java編程語(yǔ)言的理解。

當(dāng)考生遇到常量、變量、數(shù)組、類等基本概念時(shí)，應(yīng)分三個(gè)層次進(jìn)行回答。首先，他應(yīng)該清楚地描述基本概念的定義。其次，他應(yīng)該描述它的具體用法。最后，他應(yīng)該描述容器（JDK）如何管理這些基本元素，包括其存儲(chǔ)模式和生命周期管理。如果你有優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)該把重點(diǎn)放在描述優(yōu)化過(guò)程和最終效果上。

以類為例，為了解釋清楚類，我們首先從類的結(jié)構(gòu)入手，重點(diǎn)介紹屬性（常量和變量）、方法和構(gòu)造函數(shù)。然后進(jìn)一步闡述了基于類的面向?qū)ο缶幊踢^(guò)程（類定義、對(duì)象創(chuàng)建和方法調(diào)用）。最后，我們討論了與類相關(guān)的三個(gè)概念：封裝、繼承和多態(tài)性。其實(shí)Java編程歸根結(jié)底是寫類，而寫類歸根結(jié)底是寫方法，而寫方法歸根結(jié)底是寫邏輯，其中涉及算法。當(dāng)然，隨著云計(jì)算平臺(tái)的普及，Java的主要方法就是完成資源的調(diào)用。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大量的軟件開(kāi)發(fā)任務(wù)將基于該平臺(tái)。

盡管Java中的基本概念看起來(lái)很簡(jiǎn)單（它們每天都在使用），但要清楚地解釋它們并不容易。它還可以在很大程度上解釋程序員對(duì)Java語(yǔ)言的認(rèn)知。因此，對(duì)于Java開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，無(wú)論是初級(jí)開(kāi)發(fā)職位還是主要開(kāi)發(fā)職位的面試，都應(yīng)該注意對(duì)Java基本概念的理解。

String存放在堆中還是棧中？

有問(wèn)題的字符串應(yīng)該是指Java中的字符串。這里的答案是Java。

字符串是一個(gè)不可變的對(duì)象，在Java中只能用作常量。Java代碼中的所有顯式字符串，即直接編寫的字符串，如“ABC”，都是字符串對(duì)象。字符串本身作為一個(gè)對(duì)象，必須在堆上，而字符串的內(nèi)容char[]value則放在堆常量區(qū)域的一個(gè)特殊區(qū)域中。

所以字符串本身就是放在堆上的，根據(jù)垃圾收集的情況，它可以分為新一代和老一代。如果字符串對(duì)象剛剛創(chuàng)建，它通常位于新一代堆中。如果已經(jīng)創(chuàng)建了很長(zhǎng)時(shí)間，很可能是在舊堆時(shí)代。請(qǐng)注意，字符串中的字符串內(nèi)容（即字符數(shù)組值）位于堆的常量區(qū)域中。如果首先有一個(gè)字符數(shù)組，例如char[]arr{“a”、“b”、“c”}，然后調(diào)用String s=new String（arr）來(lái)創(chuàng)建該字符串，那么字符數(shù)組就不再位于常量區(qū)域，而是與堆上的其他對(duì)象類似。請(qǐng)注意，即使在堆棧上分配了ARR數(shù)組，以這種方式創(chuàng)建的字符串中的值仍在堆上。如果你想把這個(gè)字符串放在常量區(qū)域，你可以調(diào)用String.實(shí)習(xí)生.

堆棧上沒(méi)有對(duì)象，只有基本變量和引用變量，因此字符串只能在堆上，而不能在堆棧上。