有買過(guò)婷婷詩(shī)教的嗎？就是有婷婷唱古文的那個(gè)婷婷詩(shī)教，問(wèn)一下講得好不好？孩子學(xué)得快嗎？孩子們討厭代言，古詩(shī)也是。他們最多只能背誦四個(gè)句子。朋友安立婷婷請(qǐng)他唱古文后，他現(xiàn)在能背誦《艱難的旅程》和《木蘭詞》

有買過(guò)婷婷詩(shī)教的嗎？就是有婷婷唱古文的那個(gè)婷婷詩(shī)教，問(wèn)一下講得好不好？孩子學(xué)得快嗎？

孩子們討厭代言，古詩(shī)也是。他們最多只能背誦四個(gè)句子。朋友安立婷婷請(qǐng)他唱古文后，他現(xiàn)在能背誦《艱難的旅程》和《木蘭詞》。我最近在他們的官方帳戶上買了75首小學(xué)生的詩(shī)。孩子們現(xiàn)在背不起了。他們對(duì)詩(shī)歌也有深刻的理解。他們有很多想法。

婷婷唱古詩(shī)，婷婷是誰(shuí)？

《婷婷唱古文》將古詩(shī)詞唱成歌，朗朗上口，符合意境，江湖稱之為“背詩(shī)神器”。

目前，網(wǎng)上有100多首歌曲，收錄了75首小學(xué)必備古詩(shī)詞，已有6000多萬(wàn)人收聽(tīng)。它是傳統(tǒng)文化啟蒙的首選。胡婷婷姐姐是少兒詩(shī)歌教育的奠基人，是《婷婷唱古文》和《婷婷詩(shī)教》的創(chuàng)作者，是深受少兒喜愛(ài)的古文老師。

如何上好小學(xué)詩(shī)歌公開(kāi)課？

詩(shī)歌應(yīng)該像孩子一樣。知識(shí)的積累不是冷天！回答你的問(wèn)題有點(diǎn)像巫婆！從內(nèi)心判斷，這是久而久之的積累！積分可以登頂，微分可以跌入深淵！書多了，知識(shí)面廣了，對(duì)是非的理解，那么寬！變化離不開(kāi)兩個(gè)！謝謝你的提問(wèn)！祝你好運(yùn)

如何在嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)？

第一：我當(dāng)時(shí)在尋找有關(guān)兒童英語(yǔ)啟蒙的信息。我咨詢了小組里的母親，有幾個(gè)母親向我推薦了拉茲。這是一個(gè)縮寫，可以在應(yīng)用程序中找到，即從字母A開(kāi)始，從單詞開(kāi)始，讓孩子反復(fù)閱讀，導(dǎo)致簡(jiǎn)單的復(fù)述。此應(yīng)用程序只能通過(guò)在線購(gòu)買鏈接打開(kāi)。如果你感興趣，你可以搜索它。

第二，是麗芝電臺(tái)。我在愛(ài)瑪?shù)挠⒄Z(yǔ)課上第一次見(jiàn)到麗芝電臺(tái)。她說(shuō)她的圖畫書分享會(huì)是在利智電臺(tái)出版的?？梢哉f(shuō)，她是早期的英語(yǔ)教師之一，曾發(fā)表過(guò)一批自媒體人的《立志》系列講座。

第四：這是父母的幫助。當(dāng)我向孩子們匯報(bào)的時(shí)候，媽媽提醒我下載，說(shuō)里面討論的各個(gè)方面都是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的各種信息。學(xué)區(qū)房、課外班、線上線下課程，還有很多媽媽們關(guān)心的問(wèn)題，都可以在這里提出和大家討論。

第五：關(guān)于游戲，比如超級(jí)小飛俠。自從我下載了這個(gè)游戲，我的小寶貝一直很難玩它。他和我會(huì)提前定一個(gè)時(shí)間。他經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō)，他會(huì)把它關(guān)掉或放在辦公桌上，安排其他事情。

簡(jiǎn)而言之，這些下載的軟件會(huì)隨著孩子的成長(zhǎng)而被刪除和添加。在這個(gè)信息無(wú)限的時(shí)代，步伐太快了，但我仍然相信，只要你堅(jiān)持使用你認(rèn)為對(duì)孩子有好處的軟件，孩子們就會(huì)得到非凡的收獲。。2東南西北，狂風(fēng)呼嘯，主耶穌講道，鳥(niǎo)兒有巢，狐貍有洞，人子在雨中跪在山坡上，希律王和他的仆人很殘忍，鄰居們厭倦了拒絕接待他，因?yàn)榈厍蚴俏磥?lái)教會(huì)的環(huán)境，汗珠落在客西馬尼。三。在這個(gè)世界上，蝎子的鞭子，荊棘的王冠，恩人的臉，紅袍，還有很多人戲弄他。政府每晚審問(wèn)他六次。喝了苦酒之后，他去了殺人的地方。七英寸的鋼釘釘在十個(gè)架子上。紅色的是施主的鮮血，他祈求士兵們刺傷他。合唱：恩人，恩人，罪人的希望，當(dāng)你來(lái)到你自己的地方，你自己的人民不接待你。有十匹馬在馬廄里等著。你為我們受苦了。為了尋找丟失的羊，為了在十字架上灑熱血，你一直在四處奔波，經(jīng)歷孤獨(dú)。