創(chuàng)客編程是什么課 什么是創(chuàng)客課程,創(chuàng)課課程有哪些特征?
什么是創(chuàng)客課程,創(chuàng)課課程有哪些特征?今天,一個(gè)朋友問(wèn)我什么是創(chuàng)客。他和我表達(dá)了我們的觀(guān)點(diǎn)。這里的創(chuàng)客指的是創(chuàng)客,而不是企業(yè)家。創(chuàng)客我懂:一批有創(chuàng)造力的人,喜歡折騰,用軟硬件技術(shù)創(chuàng)造出滿(mǎn)足一定需求的東西
什么是創(chuàng)客課程,創(chuàng)課課程有哪些特征?
今天,一個(gè)朋友問(wèn)我什么是創(chuàng)客。他和我表達(dá)了我們的觀(guān)點(diǎn)。這里的創(chuàng)客指的是創(chuàng)客,而不是企業(yè)家。
創(chuàng)客我懂:一批有創(chuàng)造力的人,喜歡折騰,用軟硬件技術(shù)創(chuàng)造出滿(mǎn)足一定需求的東西。公司和制造商之間的區(qū)別通常是個(gè)人利益的行為。如果一個(gè)產(chǎn)品或項(xiàng)目上升為初創(chuàng)項(xiàng)目,那就不同了。
那么創(chuàng)客教育呢?Steam將創(chuàng)客的能力分為五個(gè)學(xué)科:科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)。一般來(lái)說(shuō),創(chuàng)客教育是跨學(xué)科的。在實(shí)踐中,以PBL的形式開(kāi)展教育活動(dòng)效果更好。
創(chuàng)客是什么機(jī)構(gòu)?
創(chuàng)客不屬于組織,而是一群最愿意、最有活力、最熱情、最能干,以用戶(hù)創(chuàng)新為核心理念的個(gè)人或群體。
他們熱衷于創(chuàng)新、創(chuàng)意、制造和設(shè)計(jì)。他們是創(chuàng)新2.0模式下設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型代表
他們不僅為自己,也為全人類(lèi)的美好生活發(fā)揮著重要作用我自己的才華。
他們使用數(shù)字工具,在屏幕上設(shè)計(jì),越來(lái)越多的人使用桌面制造機(jī)器來(lái)制造產(chǎn)品。他們是互聯(lián)網(wǎng)的新一代,
同多本能地通過(guò)分享互聯(lián)網(wǎng)的成果,將互聯(lián)網(wǎng)文化和合作引入制造過(guò)程。他們共同創(chuàng)造了DIY的未來(lái),其規(guī)模是前所未有的?!?/p>
創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn),意味著人們已經(jīng)掌握了自主生產(chǎn)工具的重要代表。創(chuàng)客是一群用自己的行動(dòng)證明創(chuàng)新這個(gè)詞的新人,他們已經(jīng)成為現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)大軍中不可或缺的一支力量。他們堅(jiān)持創(chuàng)新,與每一個(gè)有需要的群體分享自己的創(chuàng)新成果
這也是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代,他們?cè)敢夥窒硇率挛?,體驗(yàn)新事物。他們是我們社會(huì)最新鮮的人。
創(chuàng)客是啥?
創(chuàng)客“創(chuàng)造”是指創(chuàng)造,“可”是指從事一定活動(dòng)的人,“創(chuàng)客”原本是指有勇氣創(chuàng)新,努力把自己的創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人。這個(gè)詞是從英文單詞maker翻譯過(guò)來(lái)的,maker來(lái)自美國(guó)麻省理工學(xué)院微組裝實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目以創(chuàng)新為理念,以客戶(hù)為中心,以個(gè)性化設(shè)計(jì)和個(gè)性化制造為核心內(nèi)容,參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生是“創(chuàng)客”“創(chuàng)客”是指具有創(chuàng)新理念和自主創(chuàng)業(yè)精神的人。
對(duì)于創(chuàng)客,你理解程度是多少?
通過(guò)開(kāi)源硬件和編程來(lái)打造智能產(chǎn)品的控制器,通過(guò)樓主提到的3D打印和激光切割來(lái)完成智能產(chǎn)品的外形。3D打印和激光切割取代了早期產(chǎn)品造型的開(kāi)模問(wèn)題,大大降低了成本。玩3D打印做一些模型,用紙板做DIY也屬于制造商,因?yàn)樗麄円苍趧?chuàng)造創(chuàng)新。
我們每個(gè)人都有創(chuàng)作潛力,但受專(zhuān)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)設(shè)備的限制,很多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為此,我們構(gòu)建了一個(gè)平臺(tái)來(lái)解決這些問(wèn)題,包括自主開(kāi)發(fā)的編程嵌套可視化圖形編程軟件、多系列開(kāi)源硬件、maker社區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和共享,構(gòu)建一個(gè)國(guó)產(chǎn)maker平臺(tái)。如果你有任何想法,你可以去社區(qū)與更具創(chuàng)造性的功能進(jìn)行交流。