java中的“%”百分號(hào)怎么理解，比如？%這是一個(gè)查找余數(shù)的操作符號(hào)。例如，10%3的結(jié)果是1，5%3的結(jié)果是2學(xué)習(xí)Java時(shí)，很多人一天都沒有適應(yīng)Java開發(fā)環(huán)境。不是這里有錯(cuò)就是那里有錯(cuò)。他們對(duì)

java中的“%”百分號(hào)怎么理解，比如？

%這是一個(gè)查找余數(shù)的操作符號(hào)。例如，10%3的結(jié)果是1，5%3的結(jié)果是2

學(xué)習(xí)Java時(shí)，很多人一天都沒有適應(yīng)Java開發(fā)環(huán)境。不是這里有錯(cuò)就是那里有錯(cuò)。他們對(duì)Java非常感興趣，開發(fā)環(huán)境給他們帶來了困難。很難避免Java很難配置一個(gè)無聊的開發(fā)環(huán)境；

java語言如何配置環(huán)境變量？

為什么很多人認(rèn)為編程的困難在于語言？你真的認(rèn)為有人會(huì)讀漢字嗎？換成漢字，你會(huì)有十幾種排序算法嗎？你能理解河內(nèi)塔的遞歸嗎？說一個(gè)簡(jiǎn)單，孩子的編程刮刮，多么簡(jiǎn)單，就像積木一樣，那么你去看源代碼的八級(jí)靈魂與刮刮決斗，你就會(huì)知道編程的難度與語言無關(guān)，只與人有關(guān)。