有哪些關(guān)于手機的作文標題？在科技引領(lǐng)世界的時代，手機不再是權(quán)貴的“私有財產(chǎn)”。我記得上世紀90年代初，我看到的是“手機”。就像大磚頭一樣，能使用它的人的身份肯定不同。誰會想到，十幾年后，手機會成為大街

有哪些關(guān)于手機的作文標題？

在科技引領(lǐng)世界的時代，手機不再是權(quán)貴的“私有財產(chǎn)”。我記得上世紀90年代初，我看到的是“手機”。就像大磚頭一樣，能使用它的人的身份肯定不同。誰會想到，十幾年后，手機會成為大街小巷的“老物業(yè)”，甚至在校園里，中學生的手機也成了一道“靚麗”的風景，幾乎無處不在。走進今天的中學校園，我們會發(fā)現(xiàn)很多中學生都有自己的手機。從某種意義上說，手機已經(jīng)成為他們生活中極其重要的一部分。中學生有了手機就有了自己的手機，學生的數(shù)量也在不斷增加，手機的水平也在不斷提高。從最便宜到最貴，各種品牌和款式的手機都能在校園里找到自己的支持者

手機的普及帶來了很多好處。但唯物主義的論點告訴我們，事物有兩面性。我們在分析問題時要分清主流與支流，目前教育界很多學者和專家都非常關(guān)注中學生自帶手機的普及。中學生是否應(yīng)該自帶手機已經(jīng)成為我們青少年應(yīng)該深思的問題