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質(zhì)量檢驗的六個步驟 如何理解質(zhì)量檢驗與質(zhì)量管理體系的關(guān)系,如何在質(zhì)量管理體系中應(yīng)用質(zhì)量檢驗?

如何理解質(zhì)量檢驗與質(zhì)量管理體系的關(guān)系,如何在質(zhì)量管理體系中應(yīng)用質(zhì)量檢驗?質(zhì)量管理體系是組織中包含各種管理過程的大系統(tǒng),質(zhì)量檢驗是保證產(chǎn)品質(zhì)量和滿足體系要求的子過程或具體過程,是質(zhì)量管理體系的一部分。質(zhì)

如何理解質(zhì)量檢驗與質(zhì)量管理體系的關(guān)系,如何在質(zhì)量管理體系中應(yīng)用質(zhì)量檢驗?

質(zhì)量管理體系是組織中包含各種管理過程的大系統(tǒng),質(zhì)量檢驗是保證產(chǎn)品質(zhì)量和滿足體系要求的子過程或具體過程,是質(zhì)量管理體系的一部分。

質(zhì)量檢驗過程包含在質(zhì)量管理體系的若干條款中,主要體現(xiàn)在第7章和第8章中,如7.5.18.2.4。我建議您閱讀GB/t19001:2008的原文。

為什么從小學(xué)到中學(xué),期末考試的試卷從來都不會還給學(xué)生,試卷去哪了呢?

我在開玩笑,哈哈!