做大數(shù)據(jù)有點迷茫，具體應(yīng)該往那個方向發(fā)展？這是一個非常好的問題，也是許多大數(shù)據(jù)初學(xué)者或大數(shù)據(jù)從業(yè)者面臨的問題之一。作為一名科技工作者，讓我來回答。首先，從大數(shù)據(jù)本身的發(fā)展前景來看，未來大數(shù)據(jù)的價值空間

做大數(shù)據(jù)有點迷茫，具體應(yīng)該往那個方向發(fā)展？

這是一個非常好的問題，也是許多大數(shù)據(jù)初學(xué)者或大數(shù)據(jù)從業(yè)者面臨的問題之一。作為一名科技工作者，讓我來回答。

首先，從大數(shù)據(jù)本身的發(fā)展前景來看，未來大數(shù)據(jù)的價值空間會越來越大。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的推動下，大數(shù)據(jù)將廣泛應(yīng)用于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。因此，企業(yè)家和專業(yè)人士進入大數(shù)據(jù)領(lǐng)域會有很多機會，這是沒有問題的。此外，大數(shù)據(jù)也是新基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的重要內(nèi)容之一，必將進一步推動更多行業(yè)資源和社會資源向大數(shù)據(jù)領(lǐng)域集聚。

從目前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的崗位分工來看，大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)開發(fā)和大數(shù)據(jù)運維是三個共同的方向。這三個方向的發(fā)展前景都比較廣闊。目前大數(shù)據(jù)開發(fā)崗位對人才的需求量比較大，崗位附加值比較高。從近年來研究生在大數(shù)據(jù)方向的就業(yè)情況來看，畢業(yè)生逐漸開始從算法類崗位轉(zhuǎn)向開發(fā)類崗位。一方面，算法類崗位相對較少，另一方面，開發(fā)類崗位的工資與算法類崗位基本持平。

從大數(shù)據(jù)本身的發(fā)展趨勢來看，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)體系的逐步成熟，大數(shù)據(jù)正從技術(shù)研發(fā)走向行業(yè)應(yīng)用。更多的研發(fā)工作將集中在如何為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)大數(shù)據(jù)。因此，在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，我們可以關(guān)注如何在行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域進行創(chuàng)新。

行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新的技術(shù)門檻較低，在技術(shù)實施上可以基于大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)多種模式。但是，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新對從業(yè)者的行業(yè)知識要求很高，而從業(yè)者應(yīng)該具有較強的行業(yè)認(rèn)知能力，這往往需要技術(shù)人員與行業(yè)專家合作，這一點非常重要。

最后，在大數(shù)據(jù)發(fā)展領(lǐng)域，必須關(guān)注技術(shù)發(fā)展趨勢和社會發(fā)展趨勢。我們不僅要致力于研究，還要注意與技術(shù)專家和行業(yè)專家的溝通。

大數(shù)據(jù)畢業(yè)都是做什么工作好？

作為一名it從業(yè)者和教育家，讓我來回答這個問題。

首先，目前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的人才缺口比較大。隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅it（互聯(lián)網(wǎng)）行業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)也將出現(xiàn)大量的大數(shù)據(jù)工作。從這個角度看，大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常廣闊的。

目前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的技術(shù)崗位主要集中在大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)運維等領(lǐng)域。從近兩年大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的人才需求來看，大數(shù)據(jù)發(fā)展領(lǐng)域的人才需求相對較大。隨著大型科技（互聯(lián)網(wǎng)）公司在大數(shù)據(jù)平臺領(lǐng)域的發(fā)展，未來在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域發(fā)展的人才數(shù)量不斷增加，需求量將進一步上升。

大數(shù)據(jù)開發(fā)工作可以簡單地分為平臺開發(fā)和應(yīng)用程序開發(fā)。大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)對開發(fā)者的要求比較高，從業(yè)者需要有較強的研發(fā)能力。目前，很多研究生都愿意從事大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)工作。與大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)崗位相比，大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)崗位對人才的需求也非常大。隨著大數(shù)據(jù)平臺的實施，行業(yè)內(nèi)將會有大量的大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)需求。對于本科生來說，更適合從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)。

最后，無論是從事大數(shù)據(jù)開發(fā)的崗位，還是從事大數(shù)據(jù)運維和大數(shù)據(jù)分析的崗位，這些崗位對從業(yè)者的要求都比較高，尤其注重動手能力的培養(yǎng)。因此，大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)生一方面要盡可能豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，另一方面也要注重動手能力的培養(yǎng)。

本科是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，考研選什么專業(yè)比較好？

本科是數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)專業(yè)。攻讀研究生時，可以繼續(xù)選擇大數(shù)據(jù)或人工智能相關(guān)方向。目前基于大數(shù)據(jù)和人工智能相關(guān)技術(shù)的細(xì)分方向較多，選擇空間也比較大。

大數(shù)據(jù)專業(yè)的本科生上研究生時應(yīng)該把重點放在計算機相關(guān)專業(yè)上，因為大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新人才的培養(yǎng)一直是以計算機相關(guān)專業(yè)的研究生教育為基礎(chǔ)的。不同的大學(xué)在資源整合上有不同的特點，具體的方向也會有所不同。有的將面向金融領(lǐng)域，有的將面向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，而有的大學(xué)將側(cè)重于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域等等。當(dāng)然，隨著高校大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的設(shè)立，選擇大數(shù)據(jù)專業(yè)也是一個理想的選擇。

在研究生階段，在從事大數(shù)據(jù)方向的研究時，更應(yīng)該關(guān)注具體的研究方向，因為大數(shù)據(jù)本身的核心需求是“數(shù)據(jù)價值”，而數(shù)據(jù)價值需要通過數(shù)據(jù)應(yīng)用來體現(xiàn)，所以大數(shù)據(jù)本身并不是最終目的，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用才是最終目的目標(biāo)。從目前的發(fā)展趨勢來看，人工智能領(lǐng)域是大數(shù)據(jù)技術(shù)的重要應(yīng)用出口，因此我們可以關(guān)注大數(shù)據(jù)的發(fā)展方向。

目前，機器學(xué)習(xí)是人工智能與大數(shù)據(jù)最密切相關(guān)的方向之一。因為機器學(xué)習(xí)也是大數(shù)據(jù)分析的兩種常用方式之一，很多大數(shù)據(jù)專業(yè)的本科生對機器學(xué)習(xí)并不陌生，通過機器學(xué)習(xí)進入人工智能領(lǐng)域會更加順利。機器學(xué)習(xí)是人工智能六大研究方向之一，也是打開人工智能領(lǐng)域的關(guān)鍵。有許多基于機器學(xué)習(xí)的主題。