小學四升五銜接重要性？看到這個問題很感人，因為孩子已經(jīng)上小學四年級了。通過這學期的學習，我有了一些想法。一說起語文，四年級開始注重讀寫，這與低年級的單詞不同。這也是未來的良好基礎。數(shù)學更重要。讀四年級

小學四升五銜接重要性？

看到這個問題很感人，因為孩子已經(jīng)上小學四年級了。通過這學期的學習，我有了一些想法。一說起語文，四年級開始注重讀寫，這與低年級的單詞不同。這也是未來的良好基礎。數(shù)學更重要。讀四年級的數(shù)學課本也許不難，但事實上，四年級很重要。很多知識是為五年級或六年級打下基礎的。此時，如果計算不準確，今后學習小數(shù)將非常困難。

因此，四年級的學習不能放松。

我家孩子已經(jīng)五年級了，過去語文都能考90分以上，現(xiàn)在一換教材，感覺學習的非常吃力，每次都只能考七八十分，這樣下去該怎么辦呀？

這不是個別現(xiàn)象。我在一家心理咨詢機構做助理。改教材后，一些孩子的語文成績從90分以上變?yōu)?0分以上。然而，一些孩子的分數(shù)沒有波動。

有一個小男孩，我從三年級開始幫助他做家庭作業(yè)。這個男孩成績好，考試得滿分。他字體工整，有做家庭作業(yè)的好習慣，從不說話，從不惹麻煩。但他有一個小缺點，那就是一寫作文就卡住了。他在語文作業(yè)中寫什么樣的單詞或句子很麻煩，但過去語文考試是以課本內容為主，主要原因是沒有影響，但課外閱讀少。今年到了五年級，語文考了70多分，孩子說，好多題他都沒見過，試卷也沒完。現(xiàn)在語文考試的知識面越來越廣，很多都是課外知識，所以不讀書真的不行。

但是也有一些孩子在做作業(yè)的時候喜歡看書。只要拿到一本課外書，他們就可以安靜地坐著看很長時間。如果你問他們讀什么，他們會津津有味地告訴你。到考試時，成績將在90分以上。喜歡讀書的孩子中文不差。

讀書很重要，不是開玩笑，讓孩子愛讀書，才能和大語文打交道。

小升初需要注意什么?怎樣銜接自然？

在初中全民彩票推廣機制下，我們應該注意什么，如何把我們的初中學習自然銜接起來？我認為培養(yǎng)孩子的學習習慣很重要。

我們都知道，小學成績有一定的欺騙性，也就是說，有些孩子在小學的成績還是不錯的，那為什么他們在初中的成績會急劇下降呢。而一些孩子的小學成績并不太突出，但到了初中就開始努力，初中就開始加分，到了高中就在前面保持優(yōu)勢，這樣的教學案例是存在的。

總之，在不斷成長的過程中，有的孩子成熟得早，有的孩子成熟得晚。一旦一些孩子在小學的學習習慣培養(yǎng)好了，那么到了初中，隨著年齡的增長，他們懂事了，開始重視學習，調動了學習的內在動力，學習成績就不會差了。

還有一些小學階段的孩子只靠自己的智力，即使不努力學習，也很容易取得更好的成績。到初中用這樣的方式學習，可能不適應我們初中階段的學習。

眾所周知，小學的學習課程很少。與初中不同的是，很多課程都成為了主體課程，因此實踐性學習習慣的培養(yǎng)貫穿于我們整個學習生涯。有了學習習慣的培養(yǎng)，在老師的指導下，就有了好的學習方法。我認為取得好成績是很自然的，學習也不難。

不積小步，不達千里；不積小河，不成江海。學習就是這樣，每天積累一點，每天進步一點，務實的學習態(tài)度會讓我們走得更遠更堅定。