自學(xué)了一年java，但是無(wú)法獨(dú)立完成項(xiàng)目怎么辦？作為一名IT從業(yè)者，同時(shí)也出版過(guò)Java編程書(shū)籍，所以我來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。首先，很多自學(xué)Java編程的人在參加到項(xiàng)目組的初期，都會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，

自學(xué)了一年java，但是無(wú)法獨(dú)立完成項(xiàng)目怎么辦？

作為一名IT從業(yè)者，同時(shí)也出版過(guò)Java編程書(shū)籍，所以我來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。

首先，很多自學(xué)Java編程的人在參加到項(xiàng)目組的初期，都會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，很多人在面對(duì)開(kāi)發(fā)任務(wù)的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)無(wú)從下手的情況，導(dǎo)致這一問(wèn)題的主要原因是自學(xué)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，所以要想盡快融入到項(xiàng)目組中，應(yīng)該盡快提升自身的實(shí)踐能力。

自學(xué)Java往往會(huì)更注重編程的語(yǔ)法，而在實(shí)際的開(kāi)發(fā)任務(wù)中，開(kāi)發(fā)工具、開(kāi)發(fā)流程和對(duì)于業(yè)務(wù)的熟悉程度往往更重要，而且實(shí)際開(kāi)發(fā)中，代碼量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)期間的實(shí)驗(yàn)代碼量，這也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

對(duì)于自學(xué)者來(lái)說(shuō)，要想盡快完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)，應(yīng)該從以下三個(gè)方面入手：

第一：通過(guò)開(kāi)發(fā)案例來(lái)學(xué)習(xí)。在進(jìn)入開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的初期，應(yīng)該通過(guò)已有的開(kāi)發(fā)案例來(lái)了解開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)風(fēng)格，從而盡快融入到開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中。在開(kāi)發(fā)案例的選擇上，應(yīng)該盡量選擇近期完成的項(xiàng)目，同時(shí)要注重案例的類(lèi)型。

第二：注重溝通交流。在進(jìn)入開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的初期，一定要注重交流，不懂的地方應(yīng)該及時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的程序員溝通，這個(gè)過(guò)程對(duì)于程序員的成長(zhǎng)是非常重要的。按照歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，善于溝通交流的程序員往往能夠獲得快速的成長(zhǎng)。

第三：注重流程的學(xué)習(xí)。開(kāi)發(fā)項(xiàng)目時(shí)一定要注重流程的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)流程和技術(shù)流程對(duì)于程序開(kāi)發(fā)是比較重要的。在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目之前，首先要搞清楚業(yè)務(wù)邏輯，然后再考慮技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案，而技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案往往要考慮到所在團(tuán)隊(duì)的技術(shù)流程。

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自學(xué)java，沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)怎么找工作呢？

縱觀周?chē)芏嗳耍?/p>

第一，在中國(guó)，學(xué)什么并不一定做什么，也就是說(shuō)擇業(yè)范圍可以無(wú)限放寬；

第二，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，是每個(gè)初學(xué)者所面臨的問(wèn)題，大部分人，都是當(dāng)跟班，跟個(gè)師傅，帶你進(jìn)門(mén)；

第三，真想從事這一行，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)入不了行，可以先進(jìn)入一家技術(shù)性公司，哪怕進(jìn)去端茶倒水都行，混熟了，你才有機(jī)會(huì)入行

沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)的一般。java簡(jiǎn)歷中項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)怎么寫(xiě)？有沒(méi)有什么項(xiàng)目題目可以寫(xiě)的？

沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)不代表沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以看視頻跟著做一個(gè)項(xiàng)目，但是不是抄，而是在自己理解了一部分的情況下，不看視頻寫(xiě)出來(lái)，忘了就回頭看看，不要邊看視頻邊寫(xiě)代碼。最主要的是要理解這個(gè)項(xiàng)目，否則白抄一遍意義不大，面試官問(wèn)你項(xiàng)目的情況你也不知道。要理解項(xiàng)目的意義，解決了什么問(wèn)題，用了哪些技術(shù)，有哪些難點(diǎn)，有什么讓你困擾很久的問(wèn)題，那個(gè)地方最令你驕傲，你對(duì)項(xiàng)目做了什么優(yōu)化等等。

在工作中也是如此，只是工作中的項(xiàng)目都是真實(shí)的數(shù)據(jù)并且數(shù)據(jù)量可能特別大，要考慮的性能問(wèn)題更多。

如果沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不要強(qiáng)行寫(xiě)上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，面官一問(wèn)，結(jié)果你一點(diǎn)都不知道，一看就在撒謊，那么你覺(jué)得面試官會(huì)接受一個(gè)撒謊的人嗎？

畢竟剛畢業(yè)，主要看重的是基礎(chǔ)，有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)最好，但記住那只是加分項(xiàng)，誠(chéng)實(shí)很重要。

Java的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)要怎么積累呢？

我和大家分享一下關(guān)于項(xiàng)目實(shí)際開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累，這個(gè)話題實(shí)際對(duì)于自學(xué)Java來(lái)講，幾乎是及其困難的，通常初學(xué)者不可能自己設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)實(shí)踐，即使我們拿來(lái)一個(gè)接近完整的企業(yè)項(xiàng)目我們自學(xué)者也幾乎無(wú)從下手，這也是自學(xué)Java最頭疼的而且是無(wú)法解決的問(wèn)題，那么怎么辦呢，唯一的辦法只能是找到一個(gè)做過(guò)實(shí)際開(kāi)發(fā)的人及幾個(gè)人組成團(tuán)隊(duì)，來(lái)完成若干個(gè)企業(yè)級(jí)軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)從而積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；

在其中這個(gè)做過(guò)實(shí)際開(kāi)發(fā)的人會(huì)帶我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，從而積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，而且個(gè)人認(rèn)為通常你應(yīng)該經(jīng)歷至少兩個(gè)項(xiàng)目才接近初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的水平。

俗話說(shuō)”態(tài)度決定一切”，那么對(duì)于自學(xué)Java來(lái)講，這句話就太重要了?？梢宰约?jiǎn)栕约阂幌拢骸拔沂窍胍边€是“我是一定要”。如果只是“我想要”，那么我可以可定的說(shuō)你遇見(jiàn)困難基本就會(huì)放棄，如果是“我是一定要”，那么你就有必需堅(jiān)持下去的動(dòng)力，知道到達(dá)自己的目的。

無(wú)論我們做什么內(nèi)因固然重要，但是外因永遠(yuǎn)都不能被忽略，內(nèi)因是動(dòng)力，外因是走捷徑的工具。

那么外因是什么呢？個(gè)人認(rèn)為外因就是能夠在你疑惑和遇到困難時(shí)幫助你解脫的人。一個(gè)疑惑和困難可能會(huì)讓你徒勞搭上很長(zhǎng)時(shí)間而無(wú)法擺脫，甚至讓你有放棄的念頭，這個(gè)人是誰(shuí)呢，可以是一個(gè)朋友，是一起學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)你偶遇的人，歸根到底他是一個(gè)能幫助你快速解決困難的老師，到哪里去找我們自己知道。

好了，暫時(shí)談這些，實(shí)際自學(xué)中我們還會(huì)遇到很多問(wèn)題，只要我們堅(jiān)持，方法得當(dāng)，耐得住寂寞，端正態(tài)度，堅(jiān)持下去通常我們會(huì)有些收獲，還是要強(qiáng)調(diào)一下，自學(xué)絕對(duì)不是一個(gè)人的事情，一個(gè)指導(dǎo)者是絕對(duì)必要的。最后祝伙伴們學(xué)有所成。