當下中小學美術教師專業(yè)如何發(fā)展？有兩個問題需要回答：一個是美術教師的專業(yè)發(fā)展；另一個是如何利用這個專業(yè)體現(xiàn)個人價值。然后形成自己的教學風格。在這一階段，他們成為專家型教師和地方美術教學的權威。事實上，

當下中小學美術教師專業(yè)如何發(fā)展？

有兩個問題需要回答：一個是美術教師的專業(yè)發(fā)展；另一個是如何利用這個專業(yè)體現(xiàn)個人價值。

然后形成自己的教學風格。在這一階段，他們成為專家型教師和地方美術教學的權威。

事實上，第二個問題已經被其中一個回答了。我的建議是：做第二職業(yè)，要結合自己的專業(yè)，但不要觸及底線。教育部和各省市對公辦教師的管理都有嚴格規(guī)定。教師不得到校外培訓機構上課或組織學生補課。因為第二職業(yè)影響教學，所以對教師的管理也有規(guī)定。觸碰這兩條底線，很容易被淘汰出教學團隊。法律沒有規(guī)定。如果你明白這一點，那就動動腦子吧

讀書筆記怎么畫畫？

您可以在筆記旁邊畫一個您喜歡的標志。

少年音樂和美術故事的讀書筆記怎么寫？

少年音樂的故事是最好的。音樂需要知己甚至聽眾，這使得人們更喜歡交流和開朗。輕松快樂的生活更有利于青少年的成長和奮斗。至于藝術，更多的時候要學會獨處，養(yǎng)成一個人思考和創(chuàng)造的習慣。你不需要太多的陪伴和關注，但你必須學會欣賞自己，讓人們冷靜下來。音樂和藝術需要不同的修養(yǎng)和個性。