細馬的性格特點，要詳細，最好是結合文章內容，謝謝？邱二爺和邱二媽收養(yǎng)了邱家的孩子。由于性格倔強、語言障礙等問題，剛來的油麻地并沒有給大家留下很好的影響。最后，他沒去上學，經常惹麻煩。邱二馬很不高興，幾

細馬的性格特點，要詳細，最好是結合文章內容，謝謝？

邱二爺和邱二媽收養(yǎng)了邱家的孩子。由于性格倔強、語言障礙等問題，剛來的油麻地并沒有給大家留下很好的影響。最后，他沒去上學，經常惹麻煩。邱二馬很不高興，幾次想把他送走，但最后都失敗了。

西馬的生活環(huán)境與智悅不同。他是領養(yǎng)的孩子，很難和別人相處。他不想上學，這導致他性格孤獨。他喜歡整天放羊。但邱二爺死后，邱二媽又病得很厲害。西馬靠自己的能力養(yǎng)家，讓我們看到了一個不屈不撓的小男人的形象。西馬性格就是在這樣的生存環(huán)境中逐漸形成和發(fā)展起來的。《草屋》中有四個主要人物，分別是桑桑、白鶴、杜小康、西瑪依和桑桑。外形：很瘦，腿細，胸肋清晰，眼窩深，眼睛很大。性格：頑皮善良，魯莽細膩。異想天開，愿意炫耀。2、 禿鶴杜相貌：長脖子，光頭，頭發(fā)稀疏。性格：自尊心強，固執(zhí)。3、 杜小康的外貌：高大勻稱，紅潤。個性：優(yōu)越感強，自大。4、 細馬相：瘦弱，前額有藍紋。性格：抑郁，孤獨，無法與同學正常交流。

草房子各個角色的人物性格？

西瑪是邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子。他有很強的個性和語言障礙。

細馬的人物性格特點？

西馬是一個活潑開朗的江南男孩。他很強壯，能工作。但到油麻地后，他變得精明而孤獨。除了他的朋友桑桑和邱二爺，很少有人能碰他。

草房子細馬人物特點？

分析《草堂》中的人物及其特點桑桑正如讀后的感慨所說，桑桑具有一種矛盾的人格特質。他天真而深刻，不成熟而成熟，善良而聰明。

他的惡作劇和許多奇怪的想法給我留下了最深刻的印象?！蹦腥松Ｉ：苋菀准m結一些想法，“炎炎夏日，桑桑穿棉衣、長褲上學；拆掉父母房間里的蚊帳做漁網(wǎng)捕蝦；買鴿子“砸鍋賣鐵”；在草堆旁放火烤紅薯，卻惹禍上身一場火災所有這些例子都表明桑桑的奇思妙想和惡作劇是可愛的。而且，桑桑對青少年來說有很多獨特的東西，這和我們班的男生沒有什么不同。白鶴之所以不叫真名“魯鶴”，是因為“白鶴”更親切有趣。土河與油麻地小學師生之間的關系，就像秦大奶奶與小學之間的關系。起初，學生們嘲笑他，玩他的光頭。白鶴用自己的方式報復別人的蔑視和侮辱。不過，禿頂鶴是個敢愛敢恨的孩子，直率嚴肅到了極點。當學校需要人來扮演禿頭連長時，禿頭鶴放下一切怨恨，“站起來”背誦臺詞，認真排練，回家后永遠不會忘記臺詞。當然，它為油麻地小學贏得了榮譽，也贏得了大家的肯定和認可。說實話，秦奶奶要打動我這顆鐵石心腸的男人可不容易（我一般不會從書和電視情節(jié)中流淚）。秦奶奶是一個讓我心動的人。為了省錢買地，她幾乎用盡了全部的生命和精力，但最終，土地還是被市民收繳了。她沒有放棄，但她的行為被孩子和老師認為是瘋狂的。直到營救，她的善良本性才顯露出來，與大家的關系也變得融洽起來。秦奶奶犧牲是為了保護學校的財產。

總結《草房子》人物賞析及其特點，人物有：桑桑，禿鶴，杜小康，細馬，紙月。每篇不少于四十字？

這部作品講述了男孩桑桑難忘的六年小學生活的故事。這六年是他人生啟蒙教育的六年。

西瑪是一個非常獨立的孩子。在一個陌生的世界里，他感到被別人排斥，無法適應新的生活。在新生活面前，他選擇了逃避。他拒絕與同學交談，選擇和楊某在一起，開始了自己的襪子生活。但與你的伴侶交流仍然是一個很深的希望。

當他能聽懂當?shù)胤窖詴r，他就用笨拙的“罵戰(zhàn)”，希望被別人“激怒”，以此發(fā)泄他對孩子們在教室里讀書的嫉妒。盡管他本能地反抗他的養(yǎng)父母，并計劃有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母的房子被淹，養(yǎng)父因病去世時，養(yǎng)母經不起一連串的打擊，發(fā)瘋了。西馬毅然成家，承擔起照顧養(yǎng)母的責任。